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很久之前看的 ，香蕉一直沒(méi)寫(xiě)。剛開(kāi)始寫(xiě)影評，香蕉都是自己的感悟，如果不好請見(jiàn)諒一開(kāi)始以為這是一部喜劇片，但是卻是一部教育片3D走勢圖帶連線(xiàn)圖專(zhuān)業(yè)版新浪。其實(shí)這和我們中國多像啊 ，但是我們中國拍不出來(lái)。至于為什么我也不知道。我其實(shí)是討厭在喜劇片里面加入溫情的，像泰囧，我真的不喜歡那段溫情的橋段。但是在里面的溫情卻感覺(jué)很流暢不會(huì )有突兀的感覺(jué)?；蛟S是因為對印度的不了解導致的吧

我們，視頻生活是場(chǎng)賽跑，視頻不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑?！笨墒?，蘭徹有自己的判斷：“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用 ？你的知識會(huì )增長(cháng)嗎？不會(huì )，增長(cháng)的只有壓力 。這里是大學(xué)，不是高壓鍋?！? 機械課上，教授提問(wèn)對Mechanism的國內自拍第1頁(yè)定義，洲版蘭徹用自己理解回答的答案卻遭到教授的鄙視，洲版而死記硬背者受到表?yè)P。大學(xué)應該教授學(xué)生的是知識，還是思考方法？考試考黃色直接觀(guān)看的是套上方程式后答案對不對，還是考學(xué)生有沒(méi)有能力將方程式導出來(lái) ？學(xué)校不再是一個(gè)育人的地方，而是一個(gè)工廠(chǎng)，不斷的在制造白癡。這種填鴨式教育和應試教育體制下所培養出的人都是模式化的。 學(xué)院將期末考試成績(jì)排名張榜公布，蘭徹說(shuō)：“為什么要把缺點(diǎn)公之于眾呢？好比你缺鐵，醫生會(huì )給你開(kāi)補鐵藥，但不會(huì )到電視上說(shuō)你缺鐵?！卑磁琶麉^分學(xué)生，如同印度的種姓制度，人們認為生來(lái)就應是如此。當我們已經(jīng)習慣了用一種方式看待事物 ，我們厭惡被要求用另一種方式看待它們 ，拒絕改變，同

時(shí)也拒絕了新事物和我們的頭腦最有價(jià)值的想法。 www.免費黃色最可悲的不是填鴨式教育體制等東西，香蕉而是我們經(jīng)過(guò)從小到大的教育，香蕉不斷有主流聲音告訴我們該去做什么，于是拼命在這體制里努力奮斗想去報效那個(gè)組織，但這組織卻不需要獨立的思考 ，對他們來(lái)說(shuō)，量產(chǎn)的被洗過(guò)腦的整體上的某個(gè)小零件，比起有獨立思維的人，有用的多。2.關(guān)于恐懼和偽裝 “知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛(ài)機械，視頻工程學(xué)就是我的興趣所在，視頻知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜 ，跟攝影業(yè)結婚國產(chǎn)精品久久久久久影視，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “因為你是懦夫，害怕未來(lái)，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多 。為考試戴 ，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過(guò)好今天？又怎么能專(zhuān)注于學(xué)業(yè)？?jì)蓚€(gè)怪兄弟，一個(gè)偽裝，一個(gè)恐懼……”蘭徹的兩個(gè)朋友，洲版一個(gè)聽(tīng)從父命，洲版學(xué)了并不喜歡的工程學(xué)，遠離了自己熱愛(ài)的攝影。一個(gè)因為家庭壓力，害怕失敗、膽小恐懼。最后在蘭徹的影響和鼓勵下，重新發(fā)現自我、勇敢跨出改變人生的那一步。 最后他們都變成了很優(yōu)秀的人 。法蘭成為一個(gè)野外動(dòng)物攝影師，游歷了許多地方、出了許多書(shū) ，他說(shuō)：“也許我成為了攝影家 ，房子會(huì )

小一點(diǎn)，香蕉車(chē)子會(huì )小一點(diǎn)，香蕉但是我，會(huì )快樂(lè )很多?！崩乓驗椴辉赋鲑u(mài)朋友和自己的良心跳樓重傷，在朋友的鼓勵下醒過(guò)來(lái)，克服了自己的恐懼 ，在面試自己夢(mèng)想的公司時(shí)說(shuō)：“我斷了兩條腿 ，才站起來(lái)?！? 這部電影給我上了重要的一課，關(guān)于怎樣對待學(xué)習、興趣、事業(yè)、朋友、父母和自我。借用影片最后一句話(huà)作結尾：追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你。什么事可以讓你把飛機上惡搞返航，視頻什么事可以使你瞬間驚醒 、視頻忘穿衣褲。。 。法爾汗和拉加用行動(dòng)詮釋了什么叫兄弟歸來(lái)。不忘曾經(jīng)的兄弟同窗情，永記曾經(jīng)的患難共度時(shí)。一起玩過(guò)鬧過(guò)走過(guò)的青春。相遇在帝國從工程學(xué)院，相識在那個(gè)三人寢室 ，相知在過(guò)往的種種 。Farlan有個(gè)藝術(shù)家的夢(mèng)，初進(jìn)校園 ，展露無(wú)遺，他的心不屬于這里。Raju總是被千絲萬(wàn)縷的家庭憂(yōu)愁纏繞心頭 ，他的心不屬于這里。然而，Rancho，一個(gè)曠世奇才般的人物。他們三個(gè)，其實(shí)路不同，但是他們在一起，他們傻的可愛(ài)，他們天真爛漫，他們青春無(wú)悔！從用八年級物理知識玩爆學(xué)長(cháng)，開(kāi)學(xué)典禮上頂撞院長(cháng)病毒到后來(lái)的幫助學(xué)長(cháng)完成飛機模型的課

業(yè)，洲版到參加葬禮，洲版到再次頂撞病毒。從第一課幽默滑稽而又不失聰穎的回答惹怒老師，到后來(lái)考堂的惡搞老師 ，從警告到勒令退學(xué)。從熱愛(ài)到發(fā)明創(chuàng )造，他們的求知路上，布滿(mǎn)荊棘 ，然而過(guò)五關(guān)斬六將，一切只是，心中有信仰，身邊有兄弟！三個(gè)肚子空空的家伙搗亂院長(cháng)女兒的婚禮，兩個(gè)滿(mǎn)胸憤慨的家伙為了兄弟惡搞Chatur的演講，三兄弟齊心協(xié)力挽救Raju的病危父親 ，醉酒三

兄弟去院長(cháng)家向Pia表白，香蕉拿著(zhù)行李被退學(xué)的三兄弟在雨中用科學(xué)和只是拯救產(chǎn)婦院長(cháng)女兒………………他們經(jīng)歷了太多 ，香蕉他們的故事太多 ?，F在看來(lái)，惡搞飛機算什么，忘穿衣褲算什么，婚禮上邊劫新娘又算什么。。 。兄弟間的情到深處、心照不宣。彼此知道 ，總有三個(gè)傻瓜永遠在一起，他們上刀山下火海似乎變得不成問(wèn)題，他們有福同享有難同當似乎已成慣例。片子的幽默讓我幾經(jīng)爆笑 ，然而片子中的真情時(shí)而又讓我沉思良久，有感動(dòng)，更多的是觸動(dòng) ?？粗?zhù)影片，我時(shí)刻在想，我的生命中的那些人，那些兄弟 。倘若說(shuō)這是一部喜劇片，我更認同說(shuō)他是教育片、情感片、勵志片。很多情感、很多故事__________________________________________了悟這一切，視頻然后做自己的動(dòng)畫(huà)、視頻電影 。鏡頭從右到左移動(dòng)，進(jìn)入了《三傻大鬧寶萊塢》最富有意義的聰明一幕：我有熱情 ，知道什么是你的熱情嗎？“發(fā)揮自己的才能，如果MJ的爸爸強迫他做拳擊手，拳王阿里的爸爸逼他做歌手 ，明白了嗎”“蘭徹”給“拉朱”：“因為你是個(gè)懦夫，懼怕未來(lái)，帶著(zhù)這些對明天的恐懼，怎么活過(guò)今天”——這是這部電影傳遞的“蘭徹”的生活哲學(xué)?？蛇@是虛構的，我所知的真實(shí)比虛構更值得拍?！度荡篝[寶萊塢》更像是一部富有智慧的童話(huà)，帶有現實(shí)母題的喜劇寓

言。本質(zhì)是童話(huà)，洲版是寓言。我不做童話(huà)，洲版也不做寓言?！度怠冯娪皠∏橹卸?：從去校長(cháng)家“說(shuō)Alliswell寶寶就會(huì )踢肚子”→“拉朱”的自殺。喜劇、輕松→嚴肅、沉重。就是上方提到的，本作品導演兼剪輯師他在制作時(shí)的手法或者說(shuō)是“三傻的電影結構模式”，再就劇本而言也是伏筆戀戀：去校長(cháng)家“告白的摩托車(chē)畫(huà)面”和“說(shuō)Alliswell寶寶就會(huì )踢肚子”，都在影片后段的劇情里有對照?！度怠穬纱筇攸c(diǎn)：①伏筆②作品情緒的極端起伏結構。電影進(jìn)入第五首插曲 ：“搶救拉朱”的。電影讓我第二次落淚的卻不是這里，而是下一幕，“法汗”要當野生動(dòng)物攝影師和父親的談話(huà)：“（N多）……（結尾）去過(guò)你想要的生活吧，我的孩子?！毖蹨I自然掉下來(lái)了，香蕉看這部電影第二次落淚的地方。影視作品的情感跨度真是無(wú)極限，香蕉有上面這種感動(dòng)的，另外也有純無(wú)厘頭搞笑的：http://www.bilibili.com/video/av8898836/《三傻》的劇情不能深究——如果我拿到這樣一個(gè)劇本，劇情中后段搶親、接生、說(shuō)Alliswell救活孩子，我可能會(huì )直接把它這“不切實(shí)際”的劇本丟掉。但是恰恰給的是其導演兼剪輯

師：視頻把它變成了一部夸張演繹的喜劇，視頻也因為各種分工制作的精湛讓我身為觀(guān)眾都不在意劇情的信服力了，這部經(jīng)典的精彩杰作誕生。了不起的好電影。第一次看印度電影，洲版還是因為很多明星的推薦。直到看完整部電影，洲版心里也只是輕松的感覺(jué)。但它應該也是反映了教育問(wèn)題，教育不該是權威和一成不變，教育應該隨著(zhù)實(shí)踐一直發(fā)展。果然 ，最后有自己的學(xué)習方法，自己的想法的人沒(méi)有失敗，他依然實(shí)踐著(zhù)自己的理論，而