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的工作室畫(huà)幾副畫(huà)，美女漸漸地，美女我又喜歡畫(huà)畫(huà)了，確切的說(shuō)我喜歡自由的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的多了，挑選一部分 ，爸爸為我籌備了畫(huà)展。今年三月我想去寫(xiě)生，我爸就陪我去了陜北，只要我提出要求，只要他能做到，他都會(huì )滿(mǎn)伊人免費直播視頻真人視頻足我，幫我達成愿望。有一次，我爸嘆著(zhù)氣對我我說(shuō)，"都怪爸爸沒(méi)給你掙下錢(qián)，年輕的時(shí)候不知道掙錢(qián)，光迷著(zhù)寫(xiě)字了"。我想說(shuō)，幸好你年輕的時(shí)候沒(méi)迷著(zhù)掙錢(qián)，不然我就沒(méi)有寫(xiě)字這么好的爸爸了。沒(méi)錢(qián)可以?huà)?，我為有這樣的爸爸感到無(wú)比自豪 。我爸帶給我的影響是潛移默化的。就像吉塔的爸爸。只是我現在還沒(méi)有什么成績(jì)來(lái)回報我爸。我希望有一天我也能讓我爸為我驕傲和自豪。我特別感謝《摔跤吧 ！爸爸》這么棒

所擁有經(jīng)驗和教訓都是有關(guān)摔跤的，跳舞能夠給孩子做出指導幫助的只有這么一點(diǎn)。所以父母把希望寄托給孩子，跳舞是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用自己的優(yōu)勢。當然值得選擇。第四、現在和未來(lái)?，F在家庭貧困，要想突破階層，獲得更好的生活，那只有經(jīng)過(guò)煉獄般經(jīng)歷。（詳細見(jiàn)隨后的《突破階層的煉獄》）當然這位父親，并不只是寄托，更多的是付出 。第一、制定目標。父親自己如何走過(guò)，一步步為孩子制定目標訓練計劃，一步步實(shí)現目標。在不同層次比賽中獲獎，找的成就感，是堅持的重大動(dòng)力。第二、指導方法。睿智的父親總能找到獨到的訓練方法，如通過(guò)跳進(jìn)河里，突破恐懼心理。第三、解決問(wèn)題。孩子在訓練中遇到的種種問(wèn)題，什么月直播真人視頻都被他克服了。如女兒營(yíng)養不足，軟件父親買(mǎi)雞肉的這一段，軟件太生動(dòng)了。第春雨直播下載安卓版下載真人視頻四、全程陪伴。不只有孩子在訓練，更有父親的陪伴 。故而孩子在小時(shí)，對父親的感覺(jué)是因害怕而尊重；稍大一些，因誘惑而叛逆；再大一點(diǎn)因感恩而覺(jué)醒；長(cháng)大后，因依賴(lài)而尊敬。一朝成名，終生被銘記，這就是努力之后的成功 ，堅持之后的收獲。兩個(gè)姑娘是幸運的，因為她們有

突破階層的煉獄——觀(guān)看電影《摔跤吧！線(xiàn)免爸爸》后的思考再次觀(guān)看電影《春雨直播安卓下載真人視頻摔跤吧！線(xiàn)免爸爸》，仍然是熱淚盈眶！這是突破階層的煉獄！印度的種姓制度，將人分為四個(gè)等級：婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門(mén)即僧侶，為第一種姓，地位最高，從事文化教育和祭祀；剎帝利即武士、王公、貴族等，為第二種姓，從事行政管理和打仗；吠舍即商人 ，為第三種姓，從事商業(yè)貿易；首陀羅即農民，為第四種姓，地位最低，從事農業(yè)和各種體力及手工業(yè)勞動(dòng)等 。所有人從出生就開(kāi)始接受教育，費版接受自己所屬階層?！褒埳? ，費版鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞?！边@句話(huà)春雨直播安卓版下載真人視頻在中國，是說(shuō)孩子受家庭的影響 。如果把這句話(huà)放在印度，是說(shuō)孩子受家庭的制約。簡(jiǎn)單的說(shuō) ，在印度，父親是大學(xué)教授，兒子就受高等教育，最終成為大學(xué)教授；父親是擦鞋匠，兒子出生就開(kāi)始學(xué)習擦鞋，繼而成為終生的職業(yè)；女兒的地位很低，只有嫁人。由于受宗教信仰的影響，到目前為止，絕大多數印度人，依然接受這種教育和觀(guān)念。電影中，為了訓練女兒摔跤，處處充滿(mǎn)了挑戰 。家庭貧困——買(mǎi)不起雞肉；母親信仰宗教——吃素，美女不吃雞肉，美女連煮雞肉的鍋都不準帶進(jìn)廚房；女孩的服飾要求——為訓練剪短發(fā)穿短褲，突破了當地人的心理極限；行為受到不同人的批評指責打擊——女子摔跤幾乎不受重視，許多人就沒(méi)有接觸過(guò)；孩子受到周邊人的嘲笑，心理壓力大——小時(shí)候 ，上學(xué)走路都低著(zhù)頭等等。但這一切還都是小事，因為在這個(gè)小地方，父親的威望——在第一次申請和男生比賽時(shí)因被拒接而憤怒 ，但管理者說(shuō)，“我們都很尊重您！”才化解了矛盾——認知都足以讓摔跤得以堅持。到后面，對女兒優(yōu)勢的熟悉的差別，關(guān)于訓練理念的沖突，在與國家級教練的斗智斗勇中 ，都能看到父親的遇到困難展示出來(lái)的智慧。經(jīng)歷種種困難，最

終堅持到成功，跳舞彩虹沖散了一切風(fēng)雨。這個(gè)家庭由曾經(jīng)的底層貧苦的首陀羅進(jìn)入到上層婆羅門(mén)，跳舞在印度這是一個(gè)壯舉，可以叫浴火重生，可以說(shuō)這是一次突破階層的煉獄！電影中有個(gè)細節雖好，但有些薄弱。倆孩子不想訓練摔跤，但在聽(tīng)到新娘的訴苦之后，明白女孩子的處境，馬上就改變了觀(guān)念。在印度關(guān)于神的觀(guān)念信仰難以改變，這里應該有濃墨重彩的一筆。如果對比中國的高考，那么中國的高中生是幸福的。自己的付出辛苦，軟件比電影中女孩少得多；自己努力就能取得好成績(jì)，軟件決定權在自己手中，平臺同等；高考制度的公平，取得好成績(jì)就能得到認可，進(jìn)入更優(yōu)秀的大學(xué)；更好的大學(xué)畢業(yè)，更容易進(jìn)入高層。中國寒門(mén)學(xué)子突破階層相比于印度要簡(jiǎn)單得多。關(guān)注微信公眾號：生活秀詩(shī)意

本來(lái)以為是阿米爾汗拍的，線(xiàn)免一查不是 。電影本身還是沒(méi)有超出預期的。只能說(shuō)導演是個(gè)愛(ài)國者，線(xiàn)免讓印度國歌的旋律成為影片的高潮。印度連史詩(shī)電影都帶有不嚴肅的歡樂(lè )成分。猜測印度人的逗比屬性可能來(lái)自于種姓制度對每個(gè)人命運的絕對分配：

既然一切已定，費版為什么不最大限度地找些樂(lè )子，費版讓自己更安心地面對天注定的事情。阿米爾汗曾經(jīng)說(shuō)過(guò) ：我一直認為勇氣這兩個(gè)字應該從地球上消失，怎么可以胡亂為不存在的東西隨便取名字呢？——什么叫勇氣：一個(gè)不會(huì )游泳的人看到一個(gè)會(huì )游泳的人玩水時(shí)，羨慕人家真有勇氣。但對于會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō) ，游泳是不需要勇氣的。所以，恐懼是真實(shí)存在的。本能是無(wú)時(shí)無(wú)刻的 ，戰勝本能雖然充其量只能是暫時(shí)的。但這就是每個(gè)人都要拼一下的意義。不然，這個(gè)人就是個(gè)一輩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被本能的恐懼所驅使的傀儡。另外，用這樣一句話(huà)調侃一下印度人：成全印巴分治的娘炮妄人蒙巴頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：阿三再怎么二也是有著(zhù)雅利安血統的，種姓制度沒(méi)有徹我的第二篇影評摔跤吧，美女爸爸整部電影看下來(lái)，美女我印象最深刻的，不是最后吉塔那激動(dòng)人心的五分，而是爸爸在決定訓練吉塔和巴比塔前和妻子說(shuō)：一直以來(lái)我都想要個(gè)兒子，希望他能給我們國家拿個(gè)金牌，但我居然忘記了金牌誰(shuí)都可以拿，不管是男是女這部電影，與實(shí)現男女平等有關(guān)，而我從這句臺詞中才發(fā)現，即使是相當開(kāi)明的人，能夠做出當時(shí)大多數人不能理解的事的人，也會(huì )受到當時(shí)環(huán)境下性別歧視的影響，在不刻意思考時(shí)，忽略女性的存在爸爸在開(kāi)始培養女兒成為摔跤手之后，可以不顧全村人的嘲笑訓練女兒，不顧妻子的憤怒給女兒吃雞肉 ，他跳出了當時(shí)固有思維的限制，無(wú)疑是

一個(gè)開(kāi)明的人，跳舞但就是這樣的人，跳舞也被必須要有個(gè)兒子，只有兒子才能拿金牌的想法困住了好幾年性別歧視給女性帶來(lái)的危害不僅僅是表面上的待遇差異，更深層的它影響了人們的潛意識，甚至可能有為實(shí)現性別平等而努力的人，會(huì )在不經(jīng)意間有性別歧視的想法比如在電影中 ，說(shuō)起摔跤運動(dòng)員 ，人們心中總是一個(gè)男性的形象，必須要特地加上一個(gè)女摔跤運動(dòng)員，人們才能想到還有女性從事這份職業(yè) 。女運動(dòng)員，女司機 ，女警察這些詞匯的存在，長(cháng)久持續的加深性別歧視的影響，而且很難意識到，或許在下一代，再下一代心中 ，想起警察 ，心中也只有一個(gè)警察叔叔的形象《摔跤吧，軟件爸爸》整篇故事情節緊湊，軟件人物的情緒刻畫(huà)極其到位。從故事情節來(lái)看，這是一個(gè)典型的勵志故事。在印度，尤其是農村，女孩是沒(méi)有地位的，從小從事家務(wù)、早早出嫁、為人妻為人母，是大部分農村女孩的出路。不禁聯(lián)想于自身，接受教育的我們又是何其幸運和幸福啊——可以有選擇自己人生的自由?？墒俏覀兪欠穸寄苷湎r(shí)光與機會(huì )，無(wú)悔的度過(guò)自己的人生呢？片中父親頂著(zhù)世人的眼光，村民的嘲諷，逼著(zhù)孩子走一條不同與其他人的路，逼著(zhù)孩子能以后掌握自己的命運。在Geeta決賽前的那一夜她爸爸對她說(shuō) ：“如果你明天贏(yíng)了，并非自己獨享勝利，有幾百萬(wàn)個(gè)像她們一樣的女孩跟你一起得勝，所有被認為不如男孩的女孩們、那些被迫

做繁瑣家務(wù)的女孩們和那些被嫁出去生兒育女的女孩們。明天你不僅跟澳洲選手比賽，線(xiàn)免還是跟這些輕視女子的人比賽!”突破世俗的偏見(jiàn) ，線(xiàn)免推動(dòng)孩子，開(kāi)創(chuàng )了印度電影的新高峰。摔跤吧，爸爸！顛覆了對印度電影的看法，挑戰印度制度的真實(shí)事件沒(méi)那么復雜，但是這部影片卻告訴了所有觀(guān)影者他們想要堅守的，想要抗拒的，想要開(kāi)創(chuàng )的，想要發(fā)揚的東西。我一直偏好于傳記體育類(lèi)電影發(fā)給我的感動(dòng)。而這部電影的意義非凡。是對于女性地位的重視 ，費版是對于偏見(jiàn)束縛的打破 。通過(guò)摔跤這種極具男性主義的運動(dòng)出發(fā)，費版去構建了整個(gè)故事 ，不斷的打破常規，不斷的結構原本的人們理解 ，加深人們的感悟體會(huì )。有人說(shuō)阿米爾汗是印度的指明燈，他總是最洞悉所處環(huán)境的黑暗窘迫，卻用自己最炙熱的愛(ài)和正義打破一切，