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受舊世界偏見(jiàn)和復雜性的限制。阿甘的簡(jiǎn)單使他能跨過(guò)種族和階級的障礙,直播不受它們存在的干擾。如果有兩個(gè)美國,直播一個(gè)是在外侵略在內分離,還有一種“可能的”具有人道精神、知性、團結的美國,那么阿甘無(wú)疑代表了后者。正如這樣,阿甘提供給了美國觀(guān)眾一種對其國家寬容和人道的自我定義的一種可能性 。還有評論者認為阿甘就是近現代美國,其作為一個(gè)國家在歷史進(jìn)程中走來(lái)的一個(gè)代表。美國--和片中的阿甘一樣--就像是一個(gè)愚笨的巨人笨拙地在歷史美女深夜福利直播app高清視頻中前進(jìn)著(zhù) ,下載但是嘗試著(zhù)給身邊的人或事物帶來(lái)好處。美國作為被上帝選中的給全人類(lèi)造福這一觀(guān)點(diǎn)在影片中也能找到影子,下載那就是命中注定給周?chē)藥ハM陌⒏?。然而,評論界還有一種不太積極的說(shuō)法。說(shuō)阿甘是一個(gè)沒(méi)有能力理解周?chē)澜绲纳底? 。他不了解自己好運美女直播脫精光app在線(xiàn)TV之外的外界的不幸,也不知道自己的成功是建立在別人不幸的基礎上的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),阿甘反映了美國的一種道義的失敗。就像阿甘一樣,很多美國人也有過(guò)不理解自己的幸運是建立在別人的痛苦之上的經(jīng)歷。作為個(gè)人,阿甘的道德標準是無(wú)可爭議的,但是他也同樣

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這個(gè)團伙的種族主義暴行,下載反而把這個(gè)人記成了“一個(gè)偉大的美國內戰英雄”,下載把三K黨記成了一群罩著(zhù)白床單裝神弄鬼的人。阿甘的母親選擇這個(gè)名字是因為他想提醒阿甘“我們有時(shí)候會(huì )做一些沒(méi)有意義的事情” ,這暗示著(zhù)美國內部的種族問(wèn)題并不是一個(gè)根深蒂固的歷史問(wèn)題,反而是一個(gè)人由于自己的愚蠢越軌而導致的,三K黨被形容成了“僅僅是愚蠢” 。在隨后的故事中,污污觀(guān)我們可以看到阿甘無(wú)意地化解了阿拉巴馬大學(xué)的種族隔離,污污觀(guān)這樣在觀(guān)眾看來(lái),好像是白人為民權斗爭做出了貢獻,卻從歷史中抹去了美國黑人為其做出的真正斗爭。在粉飾美國南部歷史的同時(shí),阿甘還把還把美國60年代的社會(huì )問(wèn)題歸因于當時(shí)的激進(jìn)運動(dòng)。珍妮就是美國60年代文化的典型代表:她唱民歌 ,穿著(zhù)嬉皮士服裝,搭便車(chē)去舊金山享受激情夏日,參加反戰示威游行,服用迷幻藥和其它毒品,嘗試自由性愛(ài)。這些行為在影片中都得

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到了消極的表現 。首先,美眉珍妮的動(dòng)機就很值得質(zhì)疑:美眉她看上去是當時(shí)文化的一部分,并不是因為自己的政治原則 ,而是因為幼年的性虐待史留下的心理創(chuàng )傷。其次,電影展現了她思想上的一些矛盾的地方:她參加反戰游行,卻能容忍身邊男友的暴力。最后,故事確認了她人生態(tài)度上的一個(gè)最基本的錯誤:她由于患有艾滋而毀了自己的一生 ,卻始終不顧一個(gè)在那等待著(zhù)給她準備照顧她的善良誠實(shí)的好男人阿甘 。阿甘正傳這部電影里最有名的數碼技術(shù)的運用便是把阿甘的形象插入到歷史真實(shí)畫(huà)面資料里。這樣能讓制片和

導演“改變”歷史,直播從而使其能更容易地被觀(guān)眾理解和接受。比如片中有很多阿甘和歷史上最后被暗殺的名人的見(jiàn)面,直播然而阿甘只是說(shuō)他們被暗殺“沒(méi)有任何的原因”。阿甘對歷史的看法很有特點(diǎn) ,但是很容易誤導觀(guān)眾,這樣會(huì )讓觀(guān)眾忘記那段歷史其實(shí)是一段“真實(shí)的人為了真實(shí)的政治目的所做的真實(shí)的斗爭的歷史”。定的范疇下才是適用的。那種為國家慷慨而死的人是英雄,下載但是為自己而生的人就叫茍且。孟子罵楊朱無(wú)父無(wú)君,下載一毛不撥太過(guò)于極端 ,畢竟阿甘流血,還有一顆子彈打在了屁股上。但是巴布死了,那個(gè)熟知幾百種做蝦方式的高手就這樣死了,他的家里人也就永遠活在了陰霾里。 費孝通先生說(shuō)差序格局導致

了忠孝很難兩全,污污觀(guān)對,污污觀(guān)美帝沒(méi)有差序格局忠孝依然很難兩全。其實(shí),這就不是插敘不插敘的問(wèn)題,問(wèn)題是“我”與“他”的問(wèn)題。公與私總是相對的,主體與客體則是永恒的。前者之所以相對,就在于當范疇上升一個(gè)語(yǔ)境的時(shí)候 ,那種規則性的東西就顯得有些力不從心了。阿甘逃跑了,但是他卻挽回了許多戰友的生命,丹中尉甘愿赴死為了“國家利益”這個(gè)很有范的詞 ,而越戰放置在更大的范圍來(lái)講,美眉是否是正義的則有待商榷。然而沒(méi)有誰(shuí)會(huì )否認阿甘救人的合理性 。 那一年我還喜歡聽(tīng)五月天,美眉尤其是他的那首《知足》,我不懂音樂(lè ),只知道那些在如今看來(lái)頗有問(wèn)題的歌詞,當時(shí)卻很是觸動(dòng)我的神經(jīng)。歌詞中說(shuō)風(fēng)箏飛上天空,我也就想著(zhù)那根羽毛會(huì )不會(huì )飛上天空。但是,飛上了也就注定要落下。高考的神經(jīng)在刺激著(zhù)許多學(xué)霸 ,“知識改變命運”但是改變命運不意味著(zhù)好,他只是說(shuō)了可以改變命運。僅此而已。我是一個(gè)很懶的人,也懶得

再去被什么改變。因此就整天拿著(zhù)茨威格和昆德拉這些小說(shuō)消遣,直播消遣的結果就是覺(jué)得虛無(wú),直播除此之外什么都沒(méi)有。 秋天,過(guò)的格外漫長(cháng),葉子在風(fēng)中搖曳著(zhù)時(shí)時(shí)不肯落下,九月一直是迷蒙的細雨下了將近一個(gè)月。學(xué)校不止一次地在用高考這個(gè)詞來(lái)刺激大家的神經(jīng)。老師一直在宣傳大學(xué)的美好,類(lèi)似于所謂的人間四月天。當年,在我們談的都是本二上線(xiàn),名校人們只認可清北再加陜西師大和西交大,其他學(xué)校在人們看來(lái)都是渣。我的成績(jì)就像阿甘正傳中的那片羽毛一樣,飄忽不定,老師希望我能加油,也許可以走。突然,我也意識到如果我要繼續讀書(shū),下載就必須努力一些,下載這樣才可以繼續活在自己的世界里,做一個(gè)偽文青。 后來(lái)快上高三時(shí)我停止了看其他的閑書(shū),消遣時(shí)就看看阿甘正傳。有人常說(shuō)阿甘和珍妮青梅竹馬式的愛(ài)情很讓那個(gè)人羨慕。對的,在阿甘正傳中除了他們之間有愛(ài)

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