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看完還是缺少一種震撼的感覺(jué),視頻所以讓我評分的話(huà),視頻不會(huì )給那么高的分?,F在這個(gè)片子剛上來(lái)就獲得高評價(jià),我覺(jué)得由以下幾個(gè)方面:1,共鳴 ,是因為它引起了廣大中國觀(guān)眾的共鳴,尤指在教育方面的;2,感人 ,凡是能讓人感動(dòng)掉淚的片一般評分都挺高;3,可接受的觀(guān)眾廣泛,本片看著(zhù)比伊人網(wǎng)在線(xiàn)直播真人直播較簡(jiǎn)單,香蕉不難理解 ,香蕉而且幽默再配上歌舞,能吸引很多觀(guān)眾觀(guān)看。 相對來(lái)說(shuō),我覺(jué)得IMDb的評分還是春雨直播免費觀(guān)看下載真人直播比較客觀(guān)的。不過(guò)不管是什么評分,畢竟都是一個(gè)平均量化的標準,肯定和自己心里的那個(gè)標準會(huì )有出入,大家也沒(méi)必要非要挑標準的事兒,每個(gè)人自己心里有自己的經(jīng)典就行了。 對于里面的人物…曾經(jīng)幻想過(guò)自己能像Rancho一樣,可以說(shuō)想他那樣生活是我的夢(mèng)想;Farhan,從他身上能看到些許自己的影子,他不像Rancho那么瀟灑,更貼近現實(shí);Raju的一句話(huà)讓我印象很深,“斷了兩條腿,才使我真正站了起來(lái)”。

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這部叫三傻的電影方方面面都做的很好,視頻主題值得挖掘,視頻敘事堪稱(chēng)完美 ,人物極為典型,歌舞恰到好處,總之是春雨直播了真人直播讓人酣暢淋漓地嬉笑怒罵,完了還不禁贊美,不禁感歎,不禁反思…… 我是不是把我的好話(huà)都說(shuō)盡了?nono,這部電影最讓我感歎的是他很民族化,這麼講呢?因為他的敘事手法,歌舞的詩(shī)性都不是西方的。很明顯電影的主題是很有社會(huì )性的,香蕉這樣的主題到咱們國家叫重大,香蕉類(lèi)似魯迅月神直播視頻真人直播的憂(yōu)憤深廣,這樣的主題我們容易拍成苦大仇深。與其說(shuō)這是印度導演的視角、敘述之不同,還不如說(shuō)這是文化的差異,這個(gè)世界文化的模式至少是三種,我國的,西方的,印度的,他讓我用不同視角看到同樣的真理。教育模式化的問(wèn)題,每個(gè)國家多多少少會(huì )有,尤其是所謂後殖民國家,我們這些國家的文化上的負擔很重 ,如何實(shí)現現代化,民族複興誰(shuí)不想?很難。辛亥革命過(guò)去一百年,像我這樣依然對民主是什麼很疑問(wèn)的青年人很多,三民主義強調的民族主義,視頻不是嘴巴罵罵小日本美帝國主義完事兒,視頻跑野馬了。 文化上貫通才會(huì )有好作品,把自己的好東西丟掉 ,光學(xué)人家的只會(huì )四不像。歌舞當然是一眼就可以認出的印度特色,此外,情節的設置也浸滿(mǎn)了印度文化。他不是西方式的完全追求故事的逼真性,而是富有詩(shī)意和象征 ,恕我只能用詞不當 ,我對印度文化並不了解。 總之,這電影強烈推薦 。最讓人欣喜之處在於,原來(lái)電影可以這樣拍,原來(lái)東西方文化敘事可以結合得那

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麼好,香蕉原來(lái)在小說(shuō)上看到的詩(shī)意可以在電影裏找到??赡芪艺f(shuō)的不對,香蕉但我真的有種看沈從文小說(shuō)的感覺(jué),那種詩(shī)性的小說(shuō),那種回味無(wú)窮的神采!哎,我孤陋寡聞了,還傻傻以為中國文化無(wú)人可及呢! 剛剛看完這部電影,很感嘆 ,不是別的,主題或許有待挖掘,層次各深淺。 為什么我國的電影那么差勁?原來(lái)西方的敘事手法可以那么完美的和印度歌舞結合,不單單是情節上的銜接,歌舞的穿插增添了詩(shī)性 ,甚至象征意味。情節的處理可以不用西方的 ,不一定要追求“模仿”追求逼真性,嬉笑怒罵間也可以看人間冷暖。雖然印度人很喜歡各為歌舞這點(diǎn)我并不很能欣賞,但這次是真的被感動(dòng)了。咱們國家的電影,所謂的中國元素太膚淺了,視頻中國電影主題單薄就不說(shuō)了,視頻樣樣都學(xué)西方那一套,沒(méi)學(xué)像,都中國特色了,如果是同樣的這個(gè)主題,或許會(huì )拍成苦大仇深的,或許會(huì )拍成爛俗的happyending:婚禮,或許會(huì )拍成主旋律也未可知 。 當然,電影敘事的時(shí)間 ,幾個(gè)主要人物的刻畫(huà),線(xiàn)索環(huán)環(huán)相扣,也是引人入勝的重點(diǎn)啦,都值得重墨探討,像壞老頭傳筆給男主的鏡頭,太精彩!~~~~~~~~~~~~~以上評論是我在QQ上寫(xiě)的,分兩次,復制過(guò)來(lái)了。

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本來(lái)因為這個(gè)名字千百次的錯過(guò)沒(méi)有去看,香蕉今天實(shí)在失落就搜了一下。影片一開(kāi)頭就告訴我們說(shuō)蘭徹這個(gè)名字不尋常,香蕉以倒敘手法,撩起了我的興趣,越重要就越要推后,延緩,直到真正的見(jiàn)了蘭徹這個(gè)人以及其做的不同事,才真正讓我繼續看下去。影片中的這種男人應該很難在現實(shí)中發(fā)現,所以他所作的一些事情都展現了他與別人不同的魅力。在看到第一百分鐘的時(shí)候 ,我以為所剩不多 ,原來(lái)還有小一半的劇情,情節略有拖沓,但是其中的幾個(gè)事件實(shí)在感人至深,總體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的勵志電影男主角實(shí)在能hold住全場(chǎng)的樣子,可愛(ài)中有睿智,睿智中帶驚人~有點(diǎn)傳奇色彩了電影的結尾也很喜感。電影中描繪的偉大友誼

令我感慨,視頻一生得朋友如此,君復何求~哈哈,↖(^ω^)↗著(zhù)出租匆匆忙忙的就走了,香蕉這是在干什么呢?一個(gè)電話(huà)打到Raju,香蕉Raju也匆匆忙忙的跟他一起狂奔到學(xué)校的塔頂,原來(lái)是要見(jiàn)Ranchoi!一直到這個(gè)時(shí)候,影片的步調才慢下來(lái),故事才由“消音器”向大家娓娓道來(lái)。 導演給觀(guān)眾挖了一個(gè)大坑,法涵和萊俱的家庭都已經(jīng)介紹過(guò)了,唯獨沒(méi)有介紹蘭徹的。校長(cháng)通過(guò)蘭徹 、法涵、萊俱三個(gè)家庭收入的對比想讓萊俱跟蘭徹劃清界限。我們只從這里知道蘭徹的家庭很有錢(qián)。后來(lái)一畢業(yè)人就消失了,誰(shuí)能想到昔日的室友一直用的別人的身份,財富,甚至連家

庭都是別人的。自己是個(gè)孤兒 ,視頻多嗎坎坷的命運啊!視頻難能可貴的是沒(méi)有收到環(huán)境的影響,如野草般吸收著(zhù)大自然精華的成長(cháng)著(zhù)。 電影里有很多值得玩味的臺詞,比如: 你的朋友不及格,你感覺(jué)很糟;你朋友拔尖,你感覺(jué)更糟。 “噪鵑從來(lái)不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時(shí)候他們會(huì )怎樣 ?他們會(huì )把其他的誕從巢里擠出去,競爭結束了,他們的生命從謀殺開(kāi)始,這就是大自然——要么競爭,要么死……” “一切都好”(Aalizzwell)……” 是啊,人心很脆弱,我們需要給自己安慰,哪怕不能真的解決事情,但起碼我們有解決事情的勇氣。話(huà)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。潛意識,也許,我們可以試著(zhù)這么做。不管遇到什么樣的情況,香蕉都拍拍胸口說(shuō):香蕉“一切順利~一切順利”。 “考試有很多,可父親卻只有一個(gè)”這是蘭徹在拉杜父親在醫院時(shí)說(shuō)的話(huà),杜拉一直誤會(huì )蘭徹,蘭徹用摩托車(chē)搶來(lái)的時(shí)間救了他父親,非但不感激還怪罪于人??蛇@些蘭徹統統沒(méi)露出一絲不悅。這份對友情的篤定令人稱(chēng)贊。 讓我想起了另一部電影《死亡詩(shī)社》,都是發(fā)生在校園中,都是自由發(fā)展和教育體制的對抗。有幾點(diǎn)可以作為對比。 《死亡》是站在老師的角度講述的。老師在整個(gè)自我意識蘇醒的過(guò)程中起了很大的點(diǎn)撥作用;《idiots》則完全以學(xué)生的

視覺(jué)來(lái)講述故事的,視頻這個(gè)考慮到電影的時(shí)代背景,視頻《死亡》是很老的作品了,1989年發(fā)行,那種自我的意識發(fā)展的還不甚明顯。 尼爾的死顯然是個(gè)悲劇,有人說(shuō)尼爾的死有一部分責任在于基丁老師。他教學(xué)生在校史樓內聆聽(tīng)死亡的聲音,反思生的意義;讓男生們在綠茵場(chǎng)上宣讀自己的理想;鼓勵學(xué)生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界 。老師自由發(fā)散式的哲學(xué)思維讓學(xué)生內心產(chǎn)生強烈的共鳴,他們漸漸學(xué)會(huì )自己思考與求索,勇敢的追問(wèn)人生的路途,甚至違反門(mén)禁,成立死亡詩(shī)社,在山洞里擊節而歌!卻沒(méi)教他們如何在這個(gè)備受禁錮的制度下如何生存,如何屈服。而《idiots》是個(gè)喜劇:香蕉找到蘭徹,香蕉在pia將要結婚的最后時(shí)間內找到了pia,蘭徹實(shí)現了他的夢(mèng)想,還是個(gè)偉大的科學(xué)家。 我一直認為在個(gè)體的發(fā)展方面上,西方國家的環(huán)境要比東方好。中國是很難培養出像蘭徹 、尼爾那種“自我”意識很強烈的人。中國的理念是“天人合一”。人是宇宙中的一個(gè)很小的 ,反是牽涉個(gè)人主義的文化,都被淡化了。在與父母、與制度對抗中往往選擇屈服 ,選擇和諧。自然也就不會(huì )出現尼爾那樣的悲劇來(lái)。但失去追去內心真實(shí)想法把命運交給別人的人生未嘗不是另一種悲劇啊。 從這個(gè)悲劇中出來(lái),進(jìn)入另一個(gè)悲劇…… 這是我看的第二個(gè)印度電影,第一個(gè)是《貧民窟的百萬(wàn)富翁》,莫非印度電影都是載歌載舞的

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