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，高清卻和帝國理工的教導主任以及眾多教授的授課方法相悖。病毒看不上洛沃的未完成飛行器模型 ，高清逼迫洛沃退學(xué)，蘭徹私下?lián)炱鹆吮唤^望的洛沃扔在垃圾桶里的飛行器模型，想要完成這個(gè)模型給美女女直播app免費視頻洛沃一個(gè)驚喜。當飛行器終于飛到洛沃窗前，他們看到的 ，是已經(jīng)冰涼的 ，吊死在自己宿舍的洛沃的尸體。洛沃葬禮那天 ，蘭徹湊到病毒身邊 ，跟他說(shuō)“恭喜你先生，警察和洛沃的父親都沒(méi)有頭緒，美女免費大家都認為這是一起自殺，美女免費尸檢報告，死亡原因：氣管收到高強度壓力，導致窒息。大家都只認為是他喉嚨上的繩子壓力殺死了他，他過(guò)去四年來(lái)的精神壓力呢？報告上卻沒(méi)寫(xiě)，工程師們是一群聰明的家伙，但是他們還沒(méi)有制造出測量在線(xiàn)美女免費直播精品在線(xiàn)精神壓力的機器，不穿播如果造出來(lái)了，不穿播大家就會(huì )知道，這不是自殺，而是謀殺?！本退闶侨珖髮W(xué)的第一名 ，又怎樣呢？在這里，大家討論的僅僅是排名，成績(jì)，留學(xué)美國，沒(méi)有人在乎思想或者創(chuàng )新。一個(gè)學(xué)生無(wú)法承擔壓力，或許不能歸咎于學(xué)校，只是，帝國理工教學(xué)的方式，是不能被撼動(dòng)的地位，現在，卻被蘭徹挑戰了。病毒拉著(zhù)

蘭徹到教室，衣服讓他親力親為一趟工程課。蘭徹在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。讓大家三十秒鐘內，衣服定義這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)，可以翻書(shū)。所有人都忙活起來(lái)，包括病毒。時(shí)間結束的時(shí)候，沒(méi)有人找到答案。蘭徹告訴大家“如果把時(shí)間退回1分鐘，當他寫(xiě)下這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)，并提出問(wèn)題的時(shí)候，這個(gè)教室，有一個(gè)人感到興奮嗎？好奇嗎？為即將學(xué)到的的新知識而感到激動(dòng)嗎？沒(méi)有，你們都進(jìn)入了瘋狂的競爭狀態(tài)，高清即使你第一個(gè)找到了答案，高清又有什么意義呢？你們的只是會(huì )增加嗎？不會(huì )，你們增加的只是壓力而已。有鞭子在，馬戲團的獅子也可以學(xué)會(huì )坐下，但你們只會(huì )說(shuō)這只獅子被訓練的很好，而不是被教育的很好?！蹦莾蓚€(gè)術(shù)語(yǔ)，只是蘭徹最好的兩個(gè)朋友，法漢和拉朱的名字而已。34:29—40:40我記得小時(shí)候，班上一個(gè)學(xué)習很好的人 ，喜歡和一個(gè)學(xué)習不好的人在一起，學(xué)習很好的他媽媽就教導他“你怎么

可以和這么不乖的人在一起呢？他會(huì )把你帶壞的啊，美女免費你應該去和比你學(xué)習還好的人在一起，美女免費這樣你就可以進(jìn)步了啊！”那個(gè)學(xué)習很好的孩子說(shuō)“那媽媽，我和他一起玩，我學(xué)習比他好，他不就進(jìn)步了嗎？”法漢和拉朱一直排名倒數第一倒數第二，而蘭徹，卻一直處于第一名。畢業(yè)之際，三人聚在一起喝酒，蘭徹告訴他們說(shuō)“知道我為什么是第一嗎？因為我喜歡機器。工程就是我的激情 。而你知道你的激情是什么嗎？”蘭徹從法漢包里拿出一封信，一封5年前，法漢就寫(xiě)好了準備寄給著(zhù)名野生動(dòng)物攝影大師的

信，不穿播想要當他的助手?？墒呛ε逻`背爸爸的心愿，不穿播一直沒(méi)有寄出去?！叭绻~克杰克遜的爸爸強迫他去做拳擊手，阿里的爸爸要求他去做歌手 ，想想吧，這是什么災難？你就是一個(gè)傻瓜，深?lèi)?ài)著(zhù)攝影，卻非要娶工程！”拉朱質(zhì)疑道“我也很喜歡工程，為什么我的功課也不好？”蘭徹說(shuō)“因為你懼怕未來(lái) ?！崩斓募彝顩r非常惡劣，父親癱瘓在床，姐姐由于家里提供不出一輛車(chē)為嫁妝而嫁不出去。在強大的壓力面前，拉朱信奉各種神明?！叭绻ε聦?lái)，今天還要怎么活？還怎么專(zhuān)心學(xué)習？”法漢反擊說(shuō)“蘭徹，你也是活在偽裝和恐懼中啊，你明明愛(ài)著(zhù)病毒的女兒，卻不敢告白抗，衣服他也有年輕人那不羈的一面，衣服但這些天性永遠被那顆懦弱的心和無(wú)望的現實(shí)給壓抑著(zhù)。最后面對學(xué)校領(lǐng)導的不斷緊逼，也萌生了自殺的念頭，從教學(xué)樓一躍而下。相對于喬伊和拉朱，法涵的情況就沒(méi)有那么糟糕，最起碼，法涵的心理承受能力、生活壓力都要小很多。但法涵面臨著(zhù)一個(gè)可以說(shuō)最貼近我們現實(shí)的一個(gè)問(wèn)題：被自己的家庭強制安排自己以后的生活。做父母的，都希望自己孩子以后有一個(gè)好的生活，會(huì )覺(jué)得作為過(guò)來(lái)人給孩子鋪路能夠讓孩子少走很多彎路，完全不過(guò)問(wèn)孩子自己的感受，雖然這種做法是關(guān)心孩子的表現，但有時(shí)卻完全扼殺了孩子們的夢(mèng)想。法涵是一位孝子，有一個(gè)很好的家庭，但恰恰是這樣，他對于父母的安排也只能默默地遵從 。拉朱、喬伊

和法涵所遭遇的事情，高清我想在大家的生活中都能夠感同身受吧，高清可能有些人就像法涵一樣默默承受；有些人會(huì )像拉朱一樣，將一切交給神明；甚至有些人會(huì )走上喬伊那條路。我不想在這里對蘭徹這個(gè)人物做過(guò)多的贅述，因為他對于我們就像是一個(gè)烏托邦一般，只會(huì )靜靜地待在那，骨感的現實(shí)才更會(huì )讓我們躊躇、美女免費顧慮 。但誰(shuí)又不是這樣呢？無(wú)一例外大家都難 ，美女免費沒(méi)有一個(gè)成年人能夠拍拍胸脯對自己說(shuō)，我很快樂(lè )，會(huì )說(shuō)這句話(huà)的，只有那些可愛(ài)的小孩子們。小時(shí)候幻想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，真正長(cháng)大后又希望能回歸到孩時(shí)的生活，很矛盾，也很現實(shí)。但歸根結底，生活是我們自己的 ，人的一手就這么短，何苦在困難的日子里還要讓自己痛苦下去呢？就像我剛開(kāi)始說(shuō)的

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