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看兔子吃香蕉視頻

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看了很多部電影,看兔唯獨對這部印象深刻,看兔可能當時(shí)我正好在讀大二,也可能是懷念那天下午4個(gè)女生擠在宿國產(chǎn)香蕉一區二區三區在線(xiàn)視頻觀(guān)看舍一起觀(guān)賞電影的那種感覺(jué),還可能是蘭徹身上那種隨性自由的氣質(zhì) ,深深吸引到了我 ,而這恰恰是我所向往的都說(shuō)戲如人生,人生如戲 ,有時(shí)我也會(huì )在想,如果我是皮婭,我會(huì )怎么選,是選擇蘭徹還是那個(gè)×××

電影中Rancho純粹為了學(xué)習而學(xué)習,香蕉享受著(zhù)學(xué)習探索過(guò)程中的樂(lè )趣,香蕉但是更多的人就像Chatur一樣,為了成功而學(xué)習。這兩種學(xué)習理念實(shí)在沒(méi)法說(shuō)清楚誰(shuí)香蕉視頻懂a(chǎn)pp好誰(shuí)不好 ,但是他們兩人都是幸運的 ,因為他們是想著(zhù)自己心中的目標在學(xué)習成長(cháng)。我們更多的人應該是Farhan、Raju這樣的人,來(lái)自父母、社會(huì )的壓力,因為壓力太大,導致我們不敢犯錯,害怕嘗試,讓我們不得不放棄心中最喜愛(ài)的事業(yè),漸漸去成長(cháng)為大家所期盼的樣子,而影片中Joy的歌曲也正是我們許多人的心聲吧。在影片最后,Farhan 、Raju在Rancho的鼓勵下,鼓起了勇氣,一個(gè)成功去做了向往的事業(yè),一個(gè)放下了恐懼?,F在也是時(shí)候靜下來(lái),好好想想現在的生活是否是心中所香蕉視頻的APP期盼的樣子,視頻如果是,視頻恭喜你,繼續堅持下去;如果不是,慢慢想,努力做,終會(huì )活成你想要的樣子 。

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電影講述了在印度排名第一的帝國理工91香蕉視頻下載免費在線(xiàn)大學(xué),看兔工程學(xué)專(zhuān)業(yè)三個(gè)大學(xué)生如何打破常規 、看兔對抗制度、勇敢選擇的故事,同時(shí)還穿插著(zhù)其他人的選擇與結局。學(xué)院的院長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天就講了一個(gè)噪鵲鳥(niǎo)占窩生蛋的故事,我們都曾在某個(gè)階段參與過(guò)某種競爭,香蕉也許也成為過(guò)被擠掉的蛋,香蕉但最終突出重圍走到了現在,如果這一路做出的都是忠于內心的選擇,那么恭喜你正走香蕉視頻wwwee4app在線(xiàn)在自己喜歡的道路上,但愿能扛住一切壓力、困難、誘惑,不浪費來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),不辜負曾經(jīng)是勝者的自已,未來(lái)一定充滿(mǎn)陽(yáng)光小學(xué)和國中老師都放給我們看過(guò),視頻是不錯的電影 ,視頻之後還在因緣際會(huì )下看過(guò)男主角演過(guò)的其它電影,他演的題材都還滿(mǎn)不錯,不只在印度這個(gè)環(huán)境下受用,其實(shí)許多家庭也有同樣的問(wèn)題(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)(.???.)

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第一次看三傻大鬧寶萊塢這部影片其實(shí)是在高一某一次考試之后,看兔那天身邊坐著(zhù)同學(xué)們,看兔在漆黑的教室看完了這部給我很大觸動(dòng)的電影?!度荡篝[寶萊塢》是根據印度暢銷(xiāo)書(shū)作家奇坦·巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影 ,采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕 、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。影片最能引起我深思的是關(guān)于教育的討論。影片中,“病毒”校長(cháng)開(kāi)辦的學(xué)校給學(xué)生灌輸著(zhù)一種拼命競賽,死讀書(shū)本的觀(guān)念。在這種高壓鍋的環(huán)境中,以蘭徹為首的三人:蘭徹,法漢和拉朱成為了僅有的三個(gè)保持著(zhù)自我的學(xué)生。蘭徹有一種可貴的自我,他不相信死讀課本,卻對知識有一種近乎執著(zhù)的渴望。他喜歡開(kāi)導別人,一句“alliswell“更是給身邊的朋友法漢和拉朱帶來(lái)光和熱 。他不僅是一位朋友,香蕉更是一種人生導師。最后他的兩位朋友在他的影響下,香蕉一個(gè)沖破了家長(cháng)的束縛,追尋自己動(dòng)物攝影師的夢(mèng)想,一個(gè)放下宗教,成功拿到了職位。在這種畸形的學(xué)校,擁有這種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度似乎是不應該的。校長(cháng)和應試教育的模范生查爾圖一直嘗試打壓這三人。其中校長(cháng)更是應試教育 ,內卷的最大推手,甚至親手逼死了學(xué)生 。當同學(xué)

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們對這個(gè)形象一片罵聲時(shí),視頻我覺(jué)得可能并不是這個(gè)校長(cháng)的錯,視頻錯誤本身應該是這個(gè)環(huán)境,這個(gè)體制的問(wèn)題。他雖身居校長(cháng)之位,也許年輕的時(shí)候也是像蘭徹一樣的人,立志改變教育的現狀 ,可是殘酷的現實(shí)讓他的心逐漸變冷。最后暴雨中,蘭徹帶領(lǐng)同學(xué)們利用自己學(xué)的知識,利用書(shū)本上沒(méi)有的知識幫助校長(cháng)女兒順利生產(chǎn)之后,校長(cháng)把自己珍藏的太空筆交給蘭徹,更像一種無(wú)言的接力。我不禁想到我們的教育是不是

像校長(cháng)一樣不顧及學(xué)生感受 ,看兔只是機械的灌輸給學(xué)生書(shū)本上的知識,看兔只覺(jué)得課本上的知識才是唯一的答案。不會(huì )鼓勵或肯定學(xué)生的科學(xué)用腦,否定學(xué)生的創(chuàng )新。當時(shí)的我感覺(jué)自己只是順應成績(jì)在前的大潮,沒(méi)有一些真正自己的感受和想法,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習就是:要我學(xué)而不是我要學(xué)?,F在回想起來(lái),這部影片其實(shí)包含這我們班主任的一片苦心。當時(shí)他告訴我們這是他大學(xué)時(shí)看的一部電影。覺(jué)得很好就拿給我們看,現在看來(lái) ,也許是他有一這是一部非常勵志的影片,香蕉講述了三個(gè)人通過(guò)自己的努力得到想要的結果??吹竭@個(gè)影名就跟感興趣,香蕉覺(jué)得會(huì )是一部喜劇,果不其然,沒(méi)有讓我失望。整部電影讓我感受到了選擇人生都重要性,和努力的重要性,也讓我看到了部分老師的偏向,以及愛(ài)情的美好?!坝形恢钦哒f(shuō)...學(xué)習是為了完善人生,

而非享樂(lè )人生,視頻追求卓越,成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你……”與其說(shuō)這部電影的線(xiàn)索是尋找蘭徹,看兔毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要明白的是蘭徹的生活的結果,看兔而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國理工大學(xué),在高強競爭壓力之下,當大多數人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時(shí),蘭徹卻為了興趣而快樂(lè )地學(xué)習著(zhù),熱衷于知識的應用,從不在乎金錢(qián)和名利。這種達觀(guān)和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現代社會(huì )高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索?!皼](méi)

人會(huì )記住第二名”、香蕉“為了自我的成功,香蕉你務(wù)必把把別人擠下去”校長(cháng)病毒不斷強化這些觀(guān)念 ,力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類(lèi)標桿學(xué)生:每一天十八小時(shí)的學(xué)習,自私諂媚 ,幸災樂(lè )禍,對別人漠不關(guān)心,為達目的不擇手段,視頻完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,視頻于是不斷有人選取結束自我的生命 。當學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí),法漢一向在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入,強行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛(ài)的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí),我由衷地為他高興。是的,即使今后錢(qián)少一些房子小一些,車(chē)小一些,只要內心快樂(lè ),那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠都不會(huì )忘記片尾法漢明朗的微笑 ,那是發(fā)自?xún)刃臐M(mǎn)足的喜悅。劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄 、相互扶

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