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孤獨、網(wǎng)香焦慮、網(wǎng)香枯燥和暈眩,直到他們在船頭喊出“america!”,拿起行李充滿(mǎn)興奮地離船,離開(kāi)1900的那一刻。我認為對電影的創(chuàng )美女直播app.網(wǎng)站軟件作者而言,1900是一個(gè)比“Jazz”更好的名字。2.Jazz因打破桎梏而生電影的敘事者小號手(抱歉記不住英文名字),第一次去維吉尼亞號應聘,靠了一段吸引眾人的即興演奏贏(yíng)得了職務(wù)。招聘者問(wèn)他你吹的是什么?他說(shuō)“我也不知道”。招聘者笑著(zhù)對他說(shuō),“如果你不知道那是什么東西 ,那就是Jazz”。電影開(kāi)篇就點(diǎn)明了和Jazz音樂(lè )的關(guān)系 。如果我們看明白了“1900”背后的時(shí)代精神,就知道“Jazz”之所以能引起各種人們的共鳴,蕉視因為它不在乎一切框架,蕉視是一種海納百川秀美直播app免費免費的即興。所以電影安排了孩提的1900第一次坐在鋼琴旁就演奏出了奇妙的音樂(lè ) ,船長(cháng)對他說(shuō),“你的做法違背了一切規定”,而1900一臉稚氣地回復他,“fucktheregulations!”。誕生在海上,沒(méi)有任何“身份”(民族,國家,文化)束縛的1900 ,也看不起條條框框的約束。船長(cháng)和那個(gè)做著(zhù)面膜的貴婦

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說(shuō)的笑話(huà),電影其實(shí)也是一個(gè)近乎明示的隱喻?!斑@是什么?”,電影“1900” ,“我問(wèn)的不是樂(lè )名,而是那小孩叫什么”,“1900”,“真有趣,名字和音樂(lè )一樣”。1900,既是角色的名字,也是角色所彈奏的音樂(lè )的名字 。電影讓1900給各種各樣的人演奏,就是在重復說(shuō)明著(zhù)這種音樂(lè )的特點(diǎn)。讓我印象最深刻的,還是一船的人要1900彈奏一首“tarantella”,1900沒(méi)有聽(tīng)過(guò),要他哼哼幾句。聽(tīng)完了了那幾句哼哼,1900又試著(zhù)彈了幾個(gè)和聲,緊接著(zhù)就用自己的理解演奏出了流暢少婦直播真人app精品不卡的“tarantella”,網(wǎng)香全船人就隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái) 。作為古典音樂(lè )演奏工具的3.Jazz的本質(zhì)是即興小號手吹的作品是什么?他說(shuō)不知道。1900彈的曲子叫什么名字?下載秀色直播app安卓版APP他也不知道。這種音樂(lè ),網(wǎng)香沒(méi)有名字才有了它,有了名字反而未必是它了,就和大海上的孤兒1900一樣。這種音樂(lè )的本質(zhì)在于三點(diǎn),一個(gè)特殊的情景,人在情景中的主觀(guān)感受,以及描述、傳遞了情景和感受的音樂(lè )。這一切在中文中用一個(gè)字就可以描述 ,“興”。興,就是人們在特定情景下的特定感受??傆腥藛?wèn)1900,你彈的叫什么名字,似乎他的音樂(lè )本該有一個(gè)名字,蕉視這個(gè)名字寫(xiě)在一本曲譜的封面上,蕉視有人把曲譜交給了1900,就像我們所有沒(méi)有音樂(lè )天賦的人從小學(xué)教育的音樂(lè )課本上學(xué)唱一閃一閃亮晶晶時(shí)那樣。然而電影的創(chuàng )作者非常懇切地想要告訴我們,1900的音樂(lè )是有情景和感受的,是即“興”的 ,離開(kāi)了情景和感受,也就無(wú)法再被人讀懂。為此電影設計了三個(gè)精彩的場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景,是小號手首次登船,暈得滿(mǎn)地嘔吐時(shí),第一次見(jiàn)到1900。船在風(fēng)浪中顛簸,人也搖曳地像地板上的皮鞋一樣,可1900卻如履平地,帶著(zhù)小號手要用音樂(lè )來(lái)幫助他適應風(fēng)浪。這一段的表現非常魔幻 ,1900起開(kāi)了鋼琴腳上的固定裝置 ,帶著(zhù)小號手乘著(zhù)音樂(lè )隨船搖擺(由

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于猜到現場(chǎng)并不搖,電影是鏡頭,電影演員和桌椅在搖晃,反而讓人想笑)。1900成功地驅散了小號手的暈眩和恐懼,以至于他們倆被罰去挖煤的時(shí)候 ,反而還異常地開(kāi)心和放松。這就像1900驅散所有旅客在奔向新生活過(guò)程中的暈眩和恐懼一樣。音樂(lè )的“即興”讓人的感受被88個(gè)琴鍵的演奏表達出來(lái),網(wǎng)香一旦能被表達出來(lái),網(wǎng)香就不再是令人恐懼和迷惑的未知了。第二個(gè)場(chǎng)景,則是樂(lè )隊公開(kāi)演奏時(shí) ,1900再次即興偏離了樂(lè )譜 。小號手坐旁邊問(wèn)1900哪里來(lái)的這么多的音樂(lè )。而1900向他展示了與每一個(gè)乘客身份氣質(zhì)相符的音樂(lè )。這個(gè)問(wèn)題也符合

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我們所有享受音樂(lè ),蕉視卻不能駕馭音樂(lè )的人共同的疑惑感。對我們而言,蕉視音樂(lè )來(lái)源于先哲寫(xiě)下的符號,來(lái)自學(xué)校課堂的教育。而對于1900而言,音樂(lè )來(lái)自生活,來(lái)自于他對其他人的同情與了解,來(lái)自于各色乘客的故事,來(lái)自于他的主觀(guān)感受。演奏音樂(lè )就像人張口說(shuō)話(huà)一樣,對駕馭了音樂(lè )的1900而言,是自然而然的事情。電影在這個(gè)層面上是互文的。它一方面明確地讓1900教

我們觀(guān)眾,電影如何用音樂(lè )來(lái)描述一個(gè)情景,電影一個(gè)故事和故事里的人。另一方面,又在用各種各樣情景下的背景音樂(lè ),去描述1900和其他角色的心情 。觀(guān)眾如果聽(tīng)懂了1900的話(huà)之后,也能聽(tīng)懂電影的配樂(lè ),那1900的話(huà)就沒(méi)有白講了。4.反教條的音樂(lè )成為了音樂(lè )的教條正因為終于看懂了以上隱喻,我才第一次看懂了《海上鋼琴師》里最經(jīng)典的斗琴那一幕。其實(shí)斗琴的情節,都是圍繞著(zhù)“Jazz樂(lè )發(fā)明者”這個(gè)命題。人稱(chēng)發(fā)明了Jazz樂(lè )的黑人個(gè)琴鍵的破鋼琴也不愿意坐在有著(zhù)“百萬(wàn)琴鍵的鋼琴”旁演奏 ,網(wǎng)香因為那里沒(méi)有他的音樂(lè )——雖然最后他也只能在他的心里演奏只屬于他的音樂(lè )……“我不能讓我的音樂(lè )離開(kāi)我?!?/p>

。。 。。 。額,蕉視為什么我看了電影,蕉視從頭到尾就是沒(méi)辦法理解主人公的想法額。我覺(jué)得他腦子好像壞掉了一樣 。下不下船還不都一樣么?還有拆船的時(shí)候,他怎么保持衣冠楚楚額 ,還有最后那個(gè)船好像根本還不用爆破,廢鋼拆下來(lái)賣(mài)更加值錢(qián)額。。 。這部片子真的很么邏輯額《海上鋼琴師》 ,電影我看了兩遍 ,電影這中間只隔了一天。 這應該是一部適合男人看的《泰坦尼克號》,不只是因為里面有一艘大船:《泰坦尼克號》是一部愛(ài)情故事,催人淚下的故事;《海上鋼琴師》是一部事業(yè)故事,1900的事業(yè)——鋼琴的88個(gè)琴鍵,而幾乎沒(méi)有愛(ài)情。愛(ài)情應該是一個(gè)正常女人的全部,事業(yè)可以是一個(gè)不正常男人的全部。

這個(gè)故事發(fā)生在一艘船上,網(wǎng)香這并不奇怪。奇怪的是1900的一生都在船上,網(wǎng)香他從沒(méi)有下過(guò)船:生于船,長(cháng)于船 ,死于船。 1900無(wú)疑是個(gè)天才,8歲就能無(wú)師自通的彈奏鋼琴,爵士樂(lè )鼻祖也被他打敗,他連樂(lè )譜都看不懂,卻能即興彈出美妙的音樂(lè ),他甚至不知道自己彈的曲名。 他沒(méi)有出生日期,沒(méi)有父母,沒(méi)有國籍,甚至沒(méi)有名字 。1900是不能稱(chēng)之為名字的,就像四處流動(dòng)的水不能說(shuō)是動(dòng)物一樣。 他的表情似乎永遠只有一種——平靜,他的眼神冷靜,睿智,而又漫不經(jīng)心,偶爾也會(huì )透漏著(zhù)點(diǎn)迷茫。 你也許會(huì )不喜歡他,他并不完美,蕉視甚至可以說(shuō)很孤僻,蕉視但你不能不記住他,因為他很特別 ,因為他信手彈奏的美妙音樂(lè )。 愛(ài)情是每個(gè)人都需要的。他的愛(ài)情卻是那么殘缺不堪。愛(ài)情差點(diǎn)讓他上了岸,差點(diǎn)改變了他的人生 ,但最終卻還是沒(méi)有。愛(ài)情只是讓他向大地靠近了半個(gè)舷梯的距離 。 他很孤獨,幾乎沒(méi)有朋友,除了多士 。他的世界除了鋼琴,一無(wú)所有。經(jīng)常出現的鏡頭是他一個(gè)人在船艙里,孤單的透過(guò)圓形的玻璃窗看外面的大海和陸地

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