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。這樣人類(lèi)就不要進(jìn)步了，韓國不要前進(jìn)了 社會(huì )本來(lái)就是個(gè)矛盾綜合體，韓國好的和不好的總是會(huì )同時(shí)存在。每種思想都有好的一面壞的一面，但是不要極端。他這種以死逃避的行為我覺(jué)得鄙視。覺(jué)得自己不屬于陸地春雨醫生 直播真人視頻。連存在的勇氣都沒(méi)有，還有人說(shuō)他勇敢，敢放棄俗世的這些東西，我真想不明白要是他覺(jué)得別人都是俗人，他來(lái)這個(gè)世界干什么，一點(diǎn)群體觀(guān)念都沒(méi)有，社會(huì )不要要求每個(gè)人都要有。但是總要有人有阿。他要是真的勇敢真的高尚就應該存在這個(gè)世界，去改變這個(gè)個(gè)世界他討厭的東西改變不了所有也可以改變一點(diǎn)是一點(diǎn)，不高尚那就生活在這個(gè)陸地，也不要求他改變什么。照樣過(guò)他自己的生活?？墒撬x擇死，太懦弱。

買(mǎi)一塊地，美女看一個(gè)風(fēng)景，美女走一條死路。整個(gè)片子有種法國成年人在線(xiàn)視頻app片子特有的色調，舊舊的，淡淡的，不言傷感 。我的淚點(diǎn)是在他說(shuō)只有兩個(gè)右手 ，怎么比十字架啊？輕描淡寫(xiě)的笑話(huà)為永不會(huì )再見(jiàn)的陸地與海洋道了別。說(shuō)個(gè)笑話(huà)紀念我。好幾個(gè)朋友推薦的，跳舞網(wǎng)上評分也很高，跳舞于是就看了。很失望！也許從劇本、拍攝手法等專(zhuān)業(yè)的角度去看，會(huì )給很高的分數，但番茄社區成人app那是電影人的事吧?？上?，絕大部分的觀(guān)眾都不是電影人。我們更看重的是影片給我們帶來(lái)了什么。這是講述一個(gè)天才鋼琴師選擇以死去逃避現實(shí)世界的故事?！拔也皇强吹搅耸裁?，而是我什么都看不到。。。外面的世界沒(méi)有盡頭?！痹噯?wèn)，又有誰(shuí)的人生能一開(kāi)始就看到盡頭呢，是不是我們都應該象縮頭烏龜般的選擇逃避？這樣的人的故事，根本不值得搬上屏幕，更不值得我們?yōu)樗菐资诫娪霸鹤齻€(gè)小時(shí)。我甚至不建議我的后代去看這部電影，生怕他們從中學(xué)會(huì )了主角的懦弱。

今日由于聽(tīng)了音頻怪物演唱的《海上鋼琴師》的中文主題曲，直播所以再次欣賞了一遍這部電影，直播也思考了一些之前看過(guò)就在思考著(zhù)的問(wèn)題，在這里說(shuō)說(shuō)吧，一家之言。情節不91成年app做介紹 ，感興趣自己看去 。電影中充滿(mǎn)了存在主義的哲學(xué)思想，反映了人生存的一些困境，在解析之前，先來(lái)看幾組對應關(guān)系。主人公（1900）=人的本我，即真正的自己小號手（max）=人于現實(shí)的聯(lián)系，也是觀(guān)察現實(shí)的窗口女孩=進(jìn)入現實(shí)的動(dòng)機，也可以理解為人的欲望丹尼=成長(cháng)的要素，及對應著(zhù)現實(shí)中的家，親人。船=理想化的心靈鋼琴=人的信仰，線(xiàn)線(xiàn)或者說(shuō)是人所依賴(lài)的一些東西 ，線(xiàn)線(xiàn)為之奮斗的少婦直播免費觀(guān)看動(dòng)力 。海洋=彼岸世界，精神世界，神跡陸地=現實(shí)世界，也可以理解為世俗世界首先，請試著(zhù)理解以上對應關(guān)系。然后我分4個(gè)部分來(lái)解析電影。1．人的被拋狀態(tài)按照存在主義的觀(guān)點(diǎn)，人的出生是無(wú)法由我們自己確定的 ，韓國也是無(wú)法選擇的，韓國我們出生說(shuō)明我們存在了，但是，誰(shuí)去承認我們的出生？所以，必須對于我們的存在下一個(gè)定義，例如取名，出生證明等等，這是我們對于現實(shí)的初次回應。片中的主人公“被出生”于一艘游輪上，父母的未知，沒(méi)有出生證明，換句話(huà)說(shuō)，他的存在是不被現實(shí)承認。這就意味著(zhù)他永遠不被現實(shí)所接受 ，哪怕名聲顯赫，他是無(wú)法被定義的。這也是他不肯下船的一個(gè)重要因素。其實(shí)，每個(gè)人都承載著(zhù)一個(gè)被拋的命運，我們被定義，被證明，各種稱(chēng)謂，各種證件，但是人的存在又是偶然的，不可解釋的 ，現

實(shí)所定義的人，美女其實(shí)是不存在的，美女因為人永遠是在變化，定義的人，只是某一時(shí)段，甚至是某一秒的人，因而，人類(lèi)永遠是處于不被定義的狀態(tài)，除非死 ，死了，我們就能對于一個(gè)人做總結了，但是人本身是無(wú)法知道的。2．孤獨感 存在主義認為，既然人是被拋到這個(gè)世界上來(lái)的，那么，人就是孤立無(wú)援的，人的心靈永遠都是出于漂泊的狀態(tài)，就像影片中的1900，永遠是在海上漂泊，不肯下船 ，他對于現實(shí)是恐懼的 ，他在現實(shí)中沒(méi)有可以依賴(lài)的東西，不過(guò)，他曾經(jīng)幾乎下了船，那是為了一個(gè)女孩子，愛(ài)情一度成為他走進(jìn)現實(shí)的理由，然而，他的這份愛(ài)情終究是理想化的，單純的，出于絕對的感性，跳舞一旦進(jìn)入現實(shí) ，跳舞我想，不知他會(huì )不會(huì )放棄這份愛(ài)情，因為現實(shí)中的愛(ài)情是不純的，這點(diǎn)，我在之前的文中說(shuō)過(guò)。人類(lèi)的絕對感性的情感，在現實(shí)中永遠不會(huì )實(shí)現，但是我們又存在于現實(shí)，所以，我們的心靈常會(huì )感到孤獨。片中的1900 ，能在繁華之中，看透每一個(gè)人 ，是因為他站在了現實(shí)之外，在現實(shí)外部，是能看見(jiàn)這個(gè)世界，但是，也是孤獨的，因為這是人類(lèi)內心的世界，只有自己。所以，當人能內窺到自己內心時(shí)，是孤獨的。3．選擇的困惑 薩特認為，人的自由是絕對的 ，因為人生活在一個(gè)孤立無(wú)援的世界上，人是被“拋”到世界上來(lái)的，上帝、科學(xué)

、直播理性、直播道德等對人都不相干，也就是說(shuō)，它們都不能告訴我們生活的真理 、生活的方式，同時(shí)，它們對人也沒(méi)有任何的控制和約束的作用。正因為如此 ，人有絕對的自由 。另一方面，正由于人是孤立無(wú)援的，那么他的選擇是沒(méi)有參考，沒(méi)有依靠的 ，因此，人對于自身心靈之外的世界的選擇，是混亂，迷茫。正如影片中1900對于大陸的選擇是迷茫的 ，他不知道下船后會(huì )怎樣，也就是說(shuō)他對于現實(shí)的抉擇是不確定的，尤其是他最后的內心獨白，顯示出了他對于現實(shí)的恐懼?！八心切┏鞘?，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭？拜托

！線(xiàn)線(xiàn)拜托你給我看它的盡頭在哪？當時(shí)，線(xiàn)線(xiàn)站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著(zhù)大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么？我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一今天在練習的時(shí)候看到了標題下面的一行小字：韓國“獻給《海上鋼琴師》“。當我被這首美妙的曲子吸引的時(shí)候，韓國我覺(jué)得是時(shí)候該欣賞這部精彩的電影了。果然它給了我很多感動(dòng)，寫(xiě)下一點(diǎn)簡(jiǎn)單的想法作為紀念。都是一些想法碎片，沒(méi)有組織好。剛開(kāi)始我在想1900是天才

嗎？到后來(lái)，美女我覺(jué)得答案是否定的，美女也許影片剛開(kāi)始表現了他的音樂(lè )天賦、他的無(wú)師自通。但是后來(lái)我們看到了他的房間 。那里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，也許都是有關(guān)音樂(lè )的吧。如果他在人生近27年的時(shí)間里一直和他的音樂(lè )相伴，那么他對音樂(lè )的理解達到出神入化的境界也就不能用僅僅用天才來(lái)解釋了。當他盯著(zhù)那位姑娘寫(xiě)出lostmemory的原型的時(shí)候，我還以為劇情會(huì )按照我的思路走下去。有一段是他在鏡子面前練習跟姑娘搭訕的畫(huà)面，我又明白了命運在捉弄他 。正是由于他在口才或者說(shuō)感情表達上的低能，導致了他最終沒(méi)有選擇登上陸地去開(kāi)始一段新的生活。我最后明白他就是屬于弗吉尼亞號吧，跳舞是它沒(méi)有允許1900具有這樣的能力，跳舞而你只能永遠地屬于我 。1900內心的孤寂又有誰(shuí)去懂呢？除了他的音樂(lè )他還能向誰(shuí)去訴說(shuō)呢？即使是max也最終無(wú)法理解他，無(wú)法打動(dòng)他。但是這一份真摯的友誼卻是1900在世間唯一稍微感到留念的。1900只是上帝派到人間來(lái)給人們帶來(lái)音樂(lè )的使者，可是他卻又是那么的吝嗇，不愿意讓他的音樂(lè )離開(kāi)他。他深深地感覺(jué)到?jīng)]有人真正的懂的他音樂(lè )的價(jià)值。他不愿意讓他心愛(ài)的音樂(lè )在人世間受到任何的冷落，最后選擇了和他的音樂(lè )永遠沉睡到海底 。我想，天堂一定還有一架鋼琴，還有他的音樂(lè )陪伴著(zhù)他 ，這樣的生活他就足夠了。影片的最后一個(gè)傷

感的情節是max試圖勸說(shuō)1900接受外面的世界，直播但是在他眼里外面的世界沒(méi)有盡頭。那是上帝的鍵盤(pán)，直播infiniti讓他感到恐懼。世界的無(wú)限組成元素的確是凡人無(wú)法掌控的，那我們又該怎么辦呢？如果說(shuō)上帝給了我們幾個(gè)琴鍵，它們很可能就是我們的學(xué)習，工作，戀愛(ài)，親情，友情等等，但即使只有這幾個(gè)單音元素，那譜曲、編曲的角色也應該是我們自己，我們還有旋律還有節奏可以控制。即使上帝只給了123 ，那也可以奏出人生華麗的音樂(lè )篇章。補充：雖然他從來(lái)沒(méi)到過(guò)其他地方，當1900用自己的想象來(lái)描述他心中的外面世界的時(shí)候卻是那么的美好和逼真，那是因為他有一顆純凈的心，他用自身的美好映射出了一個(gè)美麗的世界。另外的一段讓我印象深刻的是他俏皮地用音樂(lè )向max表述他眼中的世界。這個(gè)情節讓我突然明白，線(xiàn)線(xiàn)音樂(lè )只是個(gè)人感情的舒憶，線(xiàn)線(xiàn)你可以復制音樂(lè )旋律，但是你永遠都復制不了這種感情。音樂(lè )可以承載感情，思想可以通過(guò)音樂(lè )表現。用這種方法也許才能幫我記住那些該死的譜子吧。