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愛(ài)情 、破解感知家庭、破解感知世界的眼光,他甚至最后做出了理性而明智的決定——植一顆梧桐樹(shù)來(lái)喚回Juli,以這樣的方式告訴她他未曾說(shuō)出口的愧疚,和與她攜手呵護未來(lái)的決心。這看似是小孩間懵懂的感情交流,其實(shí)是對男女間愛(ài)情的普遍暗示。在一段感情生發(fā)的初期 ,不管是迷戀和幻想,還是厭惡和偏見(jiàn),大都建立在幻想的基礎上,在暈輪效應中被放大,帶有不可靠的非理性成分。只有了解才是通往理性之途的鑰匙 ,是強是弱、是好是壞都要經(jīng)過(guò)了解之后判別。與男孩子比起來(lái),女孩子更加早熟。Juli在家人的指導和自身的悟性下健康地成長(cháng),她慢慢發(fā)現了世界的多變、人性的復雜,卻能關(guān)注其中美好的部分。也正是這份美好,版下讓她在回歸理性之后,版下能接受Bryce的不足,原諒他的過(guò)失,看到他的改變,這無(wú)疑是一次飛躍性的進(jìn)步。而B(niǎo)ryce能遇到Juli無(wú)疑是他的幸運。人的觀(guān)念總是受到家庭、朋友的影響,要做出正確的價(jià)值評判需要讓不同的觀(guān)念和力量進(jìn)行角逐。對Bryce來(lái)說(shuō),Juli就是someoneiridescent ,她帶著(zhù)清新和活力、勇氣和智慧來(lái)到他的身邊 ,讓他的生活

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《怦然心動(dòng)》是一部讓我怦然心動(dòng)的片子。影片講述兩個(gè)早戀的男孩和女孩的感情變化過(guò)程,視頻分別以男女主人公的口吻講述同時(shí)發(fā)生在兩個(gè)人身上的事,視頻溫馨又心動(dòng)。 茱莉是一個(gè)率性自然、隨性而為的女孩子,在作為畫(huà)家的爸爸的熏陶下,她經(jīng)常能發(fā)現身邊的美 。校車(chē)站牌旁邊有棵高大的梧桐樹(shù),茱利超喜歡爬得高高的,俯瞰周?chē)木吧?,她說(shuō)站在高處能發(fā)現很多美麗的東西。在這棵梧桐樹(shù)要被砍伐掉時(shí),她傷心欲絕,賴(lài)在樹(shù)上堅決不下來(lái),驚動(dòng)整個(gè)小鎮。最后在爸爸的勸說(shuō)下才極不情愿、梨花帶雨地下樹(shù)。多虧有爸爸送的一幅梧桐樹(shù)畫(huà)像,破解她將之視為珍寶,破解才得以平復受傷的心。但從此她也不再坐校車(chē),以免觸景生情。小女孩能發(fā)現并熱愛(ài)生活和自然中的美,懂得生活,讓我驚佩不已。 影片體現了女孩的成熟要比男孩早這一科學(xué)發(fā)現。男孩布萊斯一家人從其他地方搬家到女孩茱莉家附近,兩家成為鄰居。搬家的車(chē)剛停下 ,茱莉看到布萊斯亮晶晶的眼睛,就對他怦然心動(dòng)了,主動(dòng)上前幫他們家搬

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