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),香蕉傳播的目的變化(為了給資本家賺錢(qián))對于藝術(shù)生態(tài)的破壞結果。這其實(shí)是所有小生產(chǎn)的藝術(shù)形式在資本主義主導的工業(yè)時(shí)代共同的悲哀 。1900對唱片的恐懼,香蕉正如所有小生產(chǎn)被社會(huì )化大生產(chǎn)所吞并,在這一歷史進(jìn)程中發(fā)出天鵝之死般的哀鳴。電影只想討論Jazz樂(lè ),而作為觀(guān)眾的我看到的是持續至今的一切類(lèi)似現象。就像經(jīng)營(yíng)十幾年的深夜食堂,被臟亂不堪的外賣(mài)作坊取代;像黃金年代走來(lái)光芒萬(wàn)丈的搖滾,被抖音神曲所取代;像話(huà)劇舞臺錘煉千百次的好演員,被流量鮮肉小花所取代;就像馬丁·斯科塞斯口中的cinima,被漫威的超級英香蕉視頻 網(wǎng)址觀(guān)看雄取代……《海上鋼琴師》顯然是不喜歡這個(gè)趨勢的。像極了所有小資藝術(shù)共同的焦慮一樣,視頻他們既反感小眾藝術(shù)商品化后對個(gè)香蕉視頻app下載ios網(wǎng)站免費性與特色的泯滅,視頻也恐懼資本唯利是圖的秩序對音樂(lè )創(chuàng )作動(dòng)機的扼殺 。然而我們都知道Jazz音樂(lè )在這個(gè)大時(shí)代變局下的結局。它變成了“爵士樂(lè )”,一種常常在飯店、商場(chǎng)等場(chǎng)景播放的輕音樂(lè ),輕柔而歡快 ,就像平民窟的嫖客們愛(ài)聽(tīng)的一樣,流淌在窗簾之后,床鋪之下,不至于打擾主顧的興致。這種音樂(lè )庸俗地讓人厭煩我們天天都在聽(tīng)“爵士樂(lè )”,卻再也聽(tīng)不懂Jazz ,讓Jazz終于活成了自己討厭的樣子,變成了學(xué)校音樂(lè )課本里的新教條,提前預示了未來(lái)?yè)u滾、民謠、說(shuō)唱的命運。7.下不

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了船的1900與時(shí)代精神的共鳴Jazz樂(lè )的困境只是電影的第一個(gè)主題,軟件它的另一個(gè)主題 ,軟件則是對于這種困境的思考。創(chuàng )歐美香蕉視頻在線(xiàn)軟件作者既希望表達對Jazz藝術(shù)的惋惜和悼念,更希望理解和接收時(shí)代的變遷與Jazz音樂(lè )的命運 。這一切都放進(jìn)了“大海的聲音”的隱喻中。1900在一次獨奏中遇到了那位姑娘的父親,禁止聽(tīng)他說(shuō)了自己悲慘的命運 ,禁止聽(tīng)他說(shuō)聽(tīng)到了大海的聲音,燃起了對新生活的向往。這在1900香蕉視頻成人www在線(xiàn)的心中種下了草,讓從來(lái)堅定留在弗吉尼亞號上的1900開(kāi)始變得迷惑。當這種迷惑在姑娘給他留下地址下船后到達了頂點(diǎn),促動(dòng)1900下決心要離開(kāi)弗吉尼亞號。1900其實(shí)是向往那種“不一樣的生活”的,香蕉就像Jazz音樂(lè )向往跟上時(shí)代的步伐,香蕉與時(shí)俱進(jìn)一樣。畢竟在1930年代的聽(tīng)眾耳朵里 ,Jazz音樂(lè )已經(jīng)是“讓人想起了老時(shí)光”了。然而1900終于在眾人的不舍中離開(kāi)甲板,走到下船的懸梯中間,他看著(zhù)鋼筋水泥的都市 ,陷入了沉思。電影第一次在背景中播放了海水的聲音,海水在對1900說(shuō)話(huà)嗎?他似乎真的聽(tīng)到了什么,

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想到了什么 ,視頻他扔掉了自己的帽子,視頻毅然回到了弗吉尼亞號上,再也沒(méi)有下過(guò)船 。他當時(shí)思考了什么呢?電影結尾,1900和小號手在弗吉尼亞號的廢墟中相見(jiàn) ,1900說(shuō)了一段非常經(jīng)典,非常詩(shī)意,文學(xué)美感極高的對白:偌大的城市,綿延無(wú)盡。并非是我眼見(jiàn)的讓我停住了腳步,而是我所看不見(jiàn)的。你能明白嗎?拿鋼琴來(lái)說(shuō)。鍵盤(pán)有始亦有終。你確切地知道88個(gè)鍵就在那兒,錯不了。它們并不是無(wú)限的,而你,才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現的音樂(lè )是無(wú)限的。我喜歡這樣,軟件我能輕松應付。而你現在讓我走過(guò)跳板,軟件走到城市里,等著(zhù)我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)。我又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?那是上帝的鍵盤(pán)啊!你看到那數不清的街道嗎?如何只選擇其中一條去走?一個(gè)共渡一生的女人,一幢屬于自己的屋子,一種與死的方式 ?你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭。一想到這個(gè),難道不會(huì )害怕、會(huì )崩潰嗎?我在這艘船上出生。世事千變萬(wàn)化,然這艘船每次只載2000人。這里有著(zhù)希望,但僅在船頭和船尾之間。你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂(lè )。我習慣了這樣的生活。陸地?陸地

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對我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船,禁止太漂亮的女人,禁止太長(cháng)的旅程,太濃烈的香水,無(wú)從著(zhù)手的音樂(lè )。我永遠無(wú)法走下這艘船,這樣的話(huà) ,我寧可舍棄我的生命。演員的這段演技也讓我在沉浸中折服。其實(shí)這段對話(huà),和前面的一段話(huà)也相呼應:為什么,為什么,為什么我覺(jué)得陸地上的人,花費了太多時(shí)間去問(wèn)為什么冬天來(lái)了就等待夏天,夏天來(lái)了又開(kāi)始擔心冬天于是永遠不厭倦旅行,總是在追尋著(zhù)永遠都像夏天的地方那樣的生活不適合我這兩段話(huà)講述了同一個(gè)感受,沒(méi)有邊際的城市隱喻著(zhù)人類(lèi)文明沒(méi)有邊際的功利心 ,因為這種功利心,總是追逐著(zhù)物質(zhì)利益的進(jìn)步,卻失去了對人心本身的關(guān)懷。莊子所說(shuō)的“物物不物于

物”沒(méi)有成為現實(shí),香蕉反過(guò)來(lái)人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)文明卻束縛了人類(lèi)自身,香蕉將人異化為工具,使人變成自己造物的奴隸。在人類(lèi)可以支配自己造物的時(shí)候,就像1900坐在鋼琴前面,人們本可以享受無(wú)限的幸福和美感,無(wú)限的不是物質(zhì)談時(shí)“只要你還有個(gè)好故事”。多次強調的東西往往是真要的,視頻這樣的推斷符合邏輯 ,視頻“1900”是個(gè)“故事”的可能性極大,這才是真相嗎?疑點(diǎn)二:1900可以在船上隱身,任何人都找不到。1900兒時(shí),他的黑人父親去世后,船長(cháng)想要將無(wú)人照料的小1900送到孤兒院 ,前來(lái)交接的警察和船上的所有人找遍了整艘船也沒(méi)有找到他,可是22天后,孩子突然再次出現了,而且還學(xué)會(huì )了彈奏鋼琴。在影片的后半段,當聽(tīng)到大船將要被炸毀的消息時(shí),小號手洞察到1900仍在船上,可是負責人信誓旦旦的說(shuō)已經(jīng)派人多次搜索了整艘船,從未見(jiàn)到任何人。在影片的最后,1900在大船底倉現身與

小號手相見(jiàn),軟件他的打扮干凈而光鮮 ,軟件整個(gè)人看上去很健康也很有精神,這與整船的腐朽廢棄物和醫療垃圾形成了鮮明的對比,再者1900獨自藏身大船也需要食物。三次隱身在大船上,無(wú)視人類(lèi)的正常生理需求,這些疑點(diǎn)無(wú)法被解釋。疑點(diǎn)三:禁止世間無(wú)人認識1900,禁止唯有小號手除外 。小號手去樂(lè )器店賤賣(mài)小號 ,他要求吹奏最后一曲,小號聲響起,樂(lè )器店老板聽(tīng)后從眾多唱片中翻出一張 ,放入播放機,響起的鋼琴曲正是小號手吹奏的樂(lè )曲,1900的故事就此展開(kāi)。音樂(lè )店老板問(wèn)小號手唱片中樂(lè )曲演奏者是誰(shuí),小號手說(shuō)“我

想你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,香蕉如果我告訴你這個(gè)演奏者根本不存在,香蕉也不算撒謊”,后面他又多次說(shuō)世人并不知曉1900。而實(shí)際上,按照小號手的說(shuō)法,1900一生都在大船上,大船每次航行可以搭乘2000多人,這些人當中的大部分可是親耳聽(tīng)過(guò)1900的演奏,而且影片中最精彩的斗琴片段證實(shí)了爵士樂(lè )之父挑戰1900鎩羽而歸的事實(shí)。船上的工作人員、頭等艙的旅客、視頻三等倉的貧民、視頻甚至是爵士樂(lè )之父、美國國會(huì )議員,有名的沒(méi)名的那么多人見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò),1900又怎會(huì )在世間沒(méi)有知名度?三個(gè)疑點(diǎn)可能已經(jīng)講出了事實(shí)的真相,1900極有可能并不存在,他只是小號手為了生計編撰出來(lái)的人物。小號手確實(shí)曾在大船上長(cháng)時(shí)間工作過(guò) ,否則他不會(huì )對大船上的生活如此了解,而無(wú)論是樂(lè )器店老板,還是炸船負責人都不曾與大船有過(guò)過(guò)密的接觸 ,因此小號手將船上的生活和接觸到人和事夸大了一部分又

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