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何克服，香蕉戰勝恐懼，香蕉就要靠積極的思維方式 。再下來(lái)，我想談?wù)劺系舅f(shuō)的熱午夜真人大秀直播情，其實(shí)我理解的就是激情，熱愛(ài)和愿為之努力的意志力。劇中蘭喬說(shuō)“知道我為什么第一名嗎？我熱愛(ài)機械”也是在他這種思想感召下，酷愛(ài)攝影的法漢

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選擇人生，視頻不在乎他們的感受 ，視頻導致皮婭的弟弟因受不了這樣夜店直播真人視頻的生活而自殺，皮婭和她的姐姐只能成為沒(méi)有自己思想的提線(xiàn)木偶 ，皮婭也只能被迫和一個(gè)滿(mǎn)身銅臭味的人在一起。直到蘭徹的出現讓她有了自己的思想，敢于面對自己的內心。當時(shí)的教育是可悲的，但因為蘭徹的出現，讓教育煥發(fā)生機 ，他讓學(xué)生們懂得思考，找到了自己的追求，并用實(shí)力向大家展現只會(huì )死讀書(shū)是沒(méi)有用的。在現實(shí)中，香蕉這種教育體系也是存在的，香蕉或許我們沒(méi)有力量與其抗爭，但我們只要遵循自己內心的想法，由心而生，并將自桃花島免費直播真人視頻己所學(xué)的知識運用起來(lái)，定能成就一番大事業(yè)。一個(gè)學(xué)生的輕生，其主要問(wèn)題定是教育的可悲，但心理的脆弱也起到推波助瀾的作用，借用該篇的經(jīng)典語(yǔ)錄“心很脆弱，你得學(xué)會(huì )哄它 ，不管遇到多大的困難，只要告訴它‘Alliswell’”，所以保持樂(lè )觀(guān)，去擁抱燦爛的未來(lái)吧！如果一個(gè)學(xué)生自殺了 ，視頻那究竟是他心靈的脆弱導致的還是這教育體系鑄就的呢？這部影片就很好的回答了這個(gè)問(wèn)題。在當時(shí)的印度，視頻教育似乎只是往學(xué)生的腦子中硬塞書(shū)本上死的知識點(diǎn)，不管你是否熱愛(ài)，是否了解，并強制性要求你要獲得良好的成績(jì)，否則無(wú)法畢業(yè) 。這種教育制度很可

悲不是嗎，香蕉就像是有一只無(wú)形的手在強迫你學(xué)習，香蕉不然你就會(huì )落后于這世界。這種方法可能在一開(kāi)始會(huì )初見(jiàn)成效，但久而久之 ，學(xué)生的心理壓力會(huì )增大，導致抑郁成疾 。影片中的拉朱就是因為教育體系的問(wèn)題導致心理壓力過(guò)大 ，院長(cháng)又一直強迫他做出選擇而自殺的。在他自殺前他的腦海中閃過(guò)他的血脈至親 ，視頻這是他的責任，視頻也劃過(guò)他的摯友蘭徹，這是他心靈的慰藉，兩邊都是割舍不斷的感情，因此在院長(cháng)逼迫他的時(shí)候 ，他選擇結束自己的生命 。不過(guò)幸好他有兩個(gè)愿意陪伴著(zhù)他的兄弟，掃清了他心中的不快，讓他重獲新生，正如他所說(shuō)“斷了兩條腿后，我才真正的站起來(lái)?！币驗樗瘔毫閯?dòng)力，不再懼怕未來(lái) 。法漢熱愛(ài)攝影，但因為印度的刻板印象，覺(jué)得男生只有做工程師才能出人頭地，不得不學(xué)習工程，因為他不熱愛(ài) ，所以成績(jì)一直墊底。蘭徹發(fā)現了他的愛(ài)好，并鼓勵他大膽去追求 ，不要因為這個(gè)世界的偏見(jiàn)而停止追求夢(mèng)想，不然

等自己臨終，香蕉會(huì )后悔沒(méi)有追求熱愛(ài) 。最終，香蕉法漢說(shuō)服了自己的父親 ，投身于攝影中，并發(fā)光發(fā)熱，他的堅持最終得到證實(shí)。皮婭一家也是可悲的，他們的父親也就是院長(cháng)，是一個(gè)特別古板 ，只懂得墨守成規的人，全篇大部分悲劇都是由他引起的。他強迫他的孩子們按照他的想法來(lái)選擇人生，不在乎他們的感受 ，導致皮婭的弟弟因受不了這樣的生活而自殺，皮婭和她的姐姐只能成為沒(méi)有自己思想的提線(xiàn)木偶，皮婭也只能被迫和一個(gè)滿(mǎn)身銅臭味的人在一起。直到蘭徹的出現讓她有了自己的思想，敢于面對自己的內心。當時(shí)的教育是可悲的，但因為蘭徹的出現，讓教育煥發(fā)生機，他讓學(xué)生們懂得思考，找到了自己的追求，并用實(shí)力向大家展

現只會(huì )死讀書(shū)是沒(méi)有用的。在現實(shí)中，視頻這種教育體系也是存在的，視頻或許我們沒(méi)有力量與其抗爭，但我們只要遵循自己內心的想法，由心而生，并將自己所學(xué)的知識運用起來(lái)，定能成就一番大事業(yè)。一個(gè)學(xué)生的輕生，其主要問(wèn)題定是教育的可悲，但心理的脆弱也起到推波助瀾的作用，借用該篇的經(jīng)典語(yǔ)錄“心很脆弱，你得學(xué)會(huì )哄它，不管遇到多大的困難，只要告訴它‘Alliswell’”，所以保持樂(lè )觀(guān)，去擁抱燦爛的未來(lái)吧！要換一個(gè)人或許做不到那么出彩。結局是十年后再相逢，香蕉有點(diǎn)過(guò)于理想主義了，香蕉算是一個(gè)小瑕疵。最后關(guān)于片名，和寶萊塢有什么關(guān)系呢？其實(shí)是因為這片是南印度泰米爾語(yǔ)版本在先，我們看到的北印度版本在后，由于片名一樣，中文加上寶萊塢以示區別。

之前在豆瓣看到過(guò)這部電影很多次，視頻雖然評分很高，視頻不過(guò)對這個(gè)名字實(shí)在無(wú)感，以為是幾個(gè)人到寶萊塢鬧騰之類(lèi)的情節。最近實(shí)在無(wú)聊，下載了幾部豆瓣高分電影，實(shí)在沒(méi)什么想看的，沒(méi)抱太大希望的下載了這部。上午看了少年派的奇幻漂流，濃濃的印度味道，背景音樂(lè )，說(shuō)話(huà)口音 ，唱唱跳跳。。。下午還想接著(zhù)看印度的，就看了這部。沒(méi)想到徹底改變我以往對印度電影那種看法 ，之前一直覺(jué)得印度電影就是唱唱跳跳，劇情比較夸張，屬于樂(lè )呵樂(lè )呵打發(fā)時(shí)間的電影，沒(méi)什么內涵。沒(méi)想到這部電影，首先片長(cháng)將近3個(gè)小時(shí)，卻一點(diǎn)兒都不會(huì )枯燥，故事情節很精彩 ，里面的教育，香蕉讓人不得不想到中國現在的教育方式，啟發(fā)意義很大，如果自己早一點(diǎn)看到這部電影就好了，強烈推薦，都是翻譯名字惹的禍。

劇中讓我感受最深的就是：視頻蘭徹的一句話(huà) ：視頻“學(xué)習就是為了應用”。法函的：“鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學(xué)過(guò)，只有他會(huì )應用?！闭f(shuō)出了教育和學(xué)習的本質(zhì)，如果不是為了應用，學(xué)習還有什么意義？而目前我們的教育又走到了哪里呢？中國的應試教育，成了孩子論資排輩的依據。很多家長(cháng)認為：孩子的學(xué)習成績(jì)不好，就會(huì )決定孩子的一生 。害苦了多少孩子啊！“知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛(ài)機械，工程學(xué)就是我的興趣所在 ，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣??跟工程學(xué)說(shuō)拜拜，跟攝影業(yè)結婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕 ？”“爸，香蕉我做一名攝影家又會(huì )怎樣呢？掙得少一點(diǎn)，香蕉房子小一點(diǎn)，車(chē)子小一點(diǎn)，但我會(huì )很快樂(lè )，會(huì )真正幸福 ?！薄皩W(xué)習是興趣 ，工作是娛樂(lè )”有多少孩子能夠享受到這些呢？我們的家長(cháng)和老師，不是把自己的理想強加在孩子身上，就是把自己的名譽(yù)和地位與孩子的前途連在一起，害了多少孩子“心很脆弱，你得學(xué)會(huì )去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利””“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”“有位智者說(shuō)...學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你??”讓我們善待自己 ，善待孩子們，為了他們的健康