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計劃 ,視頻庫伯回家。所以曼恩要殺了庫伯。有不少影評把曼恩罵得一文不值 ,視頻幾乎所有的人類(lèi)的負面形容詞都加到這個(gè)角色的頭上。我覺(jué)得有點(diǎn)不太公平。曼恩的撒謊當然是個(gè)大錯,只是他并不知道這個(gè)錯誤會(huì )導致多嚴重的后果——燃料不足,而錯誤鑄成后他只能面臨兩個(gè)選擇,執行planB拯救人類(lèi),或是眼睜睜看著(zhù)庫伯開(kāi)走飛船。為了彌補這個(gè)過(guò)錯,他又打算用另一個(gè)錯誤來(lái)糾正——謀殺庫伯。他的錯誤在于選擇了錯誤的解決問(wèn)題的手段,如果他可以坦誠地告訴他人他的錯誤,91在線(xiàn)觀(guān)看視頻app我覺(jué)得庫伯也會(huì )贊成繼續執行planB,香蕉線(xiàn)這在后面他打算登上環(huán)形空間站的時(shí)候有提到——曼恩說(shuō),香蕉線(xiàn)等我控制了速播成人app飛船,我們再來(lái)討論怎樣完成計劃的事 。這個(gè)人的處事方式可以說(shuō)大錯特錯,但是基于大局觀(guān),他依然有延續人類(lèi)血脈的良知在。庫伯和布蘭德重新奪回環(huán)形空間站后,因為燃料不足 ,返回地球是不可能了。他們只能借助黑洞的引力,以彈弓效應前往最后一個(gè)可能適宜生存的星球。在空間站沖出黑洞引力范圍的最后一刻,庫伯決定前往奇點(diǎn),尋覓可能傳出數據的方法。經(jīng)歷墜往奇點(diǎn)深處的痛苦過(guò)程后,庫伯來(lái)到了某個(gè)未知文明在事件奇點(diǎn)某個(gè)
階段建立的超四維空間,視頻這里時(shí)間被物化為三維排列,視頻并可前往指定空間的任意時(shí)刻。這個(gè)空間美女黑絲app就是他女兒的房間。自此,影片前期埋下的諸多伏筆才一一開(kāi)始解開(kāi)。庫伯在該空間內可以通過(guò)引力影響過(guò)去的某個(gè)時(shí)間段的某些東西 ,他通過(guò)推書(shū)本,利用書(shū)的排列和摩爾斯密碼向過(guò)去的女兒提示信息,香蕉線(xiàn)這就是他女兒小時(shí)候房間產(chǎn)生種種靈異現象的原因。在此,香蕉線(xiàn)庫伯才忽然明白過(guò)來(lái),這個(gè)試圖拯救人類(lèi)的未知文明就是未來(lái)的人類(lèi)自己,就像庫伯絲瓜成年人app利用引力告訴過(guò)去的自己宇航局的地標一樣,未來(lái)的人類(lèi)也需要在某個(gè)時(shí)刻“拯救”過(guò)去的自己,這樣的歷史具有閉合的環(huán)路,不停地循環(huán)。他也明白了這個(gè)拯救人類(lèi)的計劃所需的步奏,選的不是他,而是他的物理學(xué)家女兒,為了讓她得到反重力公式的重要數據,所以才有了3個(gè)小時(shí)的這出戲。所以庫伯才歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦 ,視頻苦其心志勞其體膚,視頻找到了向過(guò)去溝通的方式。最后大歡喜,公式完成,多年來(lái)建造的空間站飛上了太空。細細說(shuō)一下這段里的幾點(diǎn),一是導演要表達的人類(lèi)的“愛(ài)”為何物,從布蘭德選擇過(guò)去的戀人所在的星球時(shí)所說(shuō),“愛(ài)或許是某種未被我們所理解的力量,引導我們做出正確的選擇”可以看出導
演想說(shuō)的話(huà)——愛(ài)并非沒(méi)有意義和價(jià)值的,香蕉線(xiàn)雖然它不是物質(zhì),香蕉線(xiàn)可以被科學(xué)解釋或研究,但是它卻可以避免“欺騙”和“惡意”等等人類(lèi)負面的情緒——通過(guò)曼恩的例子展示。即當人類(lèi)的社會(huì )存在著(zhù)利益分歧時(shí),是什么能讓人避免陷入相爭廝殺的自我毀滅的過(guò)程,這種一直以來(lái)與人性的自私對抗的情感 ,是人類(lèi)能獲得長(cháng)久繁榮的關(guān)鍵,愛(ài)的特性正與自私相反,它不求回報 ,視頻僅僅是因為莫名而沒(méi)有來(lái)源的情感而愿意付出一切,視頻即使穿過(guò)了時(shí)間,空間,甚至生命的消逝 ,依然堅韌地存在,這就是布蘭德深信它的意義。第二個(gè)展示愛(ài)的力量的例子來(lái)源于庫伯和女兒,當未來(lái)人類(lèi)要拯救過(guò)去時(shí),為什么要選擇庫伯和他的女兒,為什么要演這出戲,我在閱讀別人的影評時(shí),很多人無(wú)法理解影片中庫伯和女兒的愛(ài)對改變歷史
有什么用,香蕉線(xiàn)他們理解認為——因為愛(ài)獲得傳輸數據的情節是一種神學(xué)的概念,香蕉線(xiàn)反科學(xué)主義,導演為了闡釋愛(ài)的牽強附會(huì )。其實(shí)這個(gè)情節要這么解讀 ,通過(guò)引力向過(guò)去傳遞信息的能力是一直都有的,但是,讀出這些異常 ,理解這些奇怪的數據并不是物理學(xué)能解決的問(wèn)題。因為愛(ài)和牽掛,兩個(gè)人的世界被
聯(lián)系在一起,視頻有了交集才能溝通,視頻因為傳遞的信息才得以被理解。這就是導演的用意 。第二,穿越蟲(chóng)洞時(shí),布蘭德和被拋出蟲(chóng)洞后的庫伯握手是什么意思。我們假想一下,你處在地球上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,可看到的卻是幾分鐘前的太陽(yáng),當你仰望星空,看到的是幾千幾萬(wàn)幾十億年前的星球,正是因為光速的限制,我們觀(guān)察到的遠方景象具有相當的滯后性。假設從A星球發(fā)出的光,經(jīng)過(guò)了20年到達了B地,而某人19年后才從A星球出發(fā),但是他以超越光速20倍的速度前行,那么當他到達B地時(shí),他就追上了20年前從A星球發(fā)出的光對不對?也就相當于看到了歷史。所以把蟲(chóng)槽點(diǎn)無(wú)數,香蕉線(xiàn)先不寫(xiě)了。 。此片不值得二刷,五刷三體去。 劉沛軒2014/11/23北京
《星際穿越》是最后一部使用70mm膠片拍攝的IMAX商業(yè)電影,視頻也是一部極考驗耐力、視頻腦力 、理解能力、想象能力的電影。個(gè)人表示做為一位沒(méi)有任何物理知識的文科生只能憑借地理必修一第一單元星球知識和BBC紀錄片《行星地球》的印象,看之,信之。是不是空穴來(lái)風(fēng)、天馬行空、胡謅扯淡,在沒(méi)掌握基本術(shù)語(yǔ)、沒(méi)提前科普的觀(guān)眾面前都變得無(wú)關(guān)緊要了。單從一個(gè)不懂科學(xué)只知道看個(gè)電影支持一下的人的角度,應該為特意上了幾個(gè)月物理學(xué)家課程的、香蕉線(xiàn)用各種稀奇古怪材料呈現貼近現實(shí)沙塵暴的、香蕉線(xiàn)模擬真實(shí)星空的導演,催人淚下的主演們、配角們等大腕兒們,音效制作,原創(chuàng )科幻構思,以及再次展露任性拷問(wèn)當下暢想未來(lái)的主題內涵,點(diǎn)贊。此為2014年11月29日影評。
這片我當時(shí)因為一些差評沒(méi)去看,視頻是我錯了。 先不說(shuō)影片的劇情拍攝細節等 ,視頻以后再補。我現在比較想做的是說(shuō)一些自己對空間的看法,首先未來(lái)的自己給過(guò)去留線(xiàn)索引領(lǐng)他做事,這一點(diǎn)我是怎么想不通的 。物質(zhì)守恒定律,我認為就算是意識也可以細化到具體的物質(zhì),那么這個(gè)因到底從哪來(lái)。五維空間里可能沒(méi)有具體的物質(zhì),但是三維是有的。這部片子這一點(diǎn)處理的不突兀 ,但是細想還是有些… 然后我認為在末端的五維空間里,是沒(méi)有具體的實(shí)物的,香蕉線(xiàn)或者說(shuō)是沒(méi)有具體的形態(tài)的。包括我們人自己,香蕉線(xiàn)還有聲音,都是在三維空間里存在的,放到五維空間里誰(shuí)也說(shuō)不準。同時(shí)我覺(jué)得,那個(gè)空間人的意識不是要一條一條告訴別人這樣的,因為在那個(gè)空間時(shí)間的形態(tài)我們也不知道。我覺(jué)得不存在先后這一說(shuō),是所有的想表達的意識同時(shí)通過(guò)某種形態(tài)共享的,不存在說(shuō)或者是分享這一過(guò)程,所有東西都變成了意識,在整個(gè)大空間里散布,沒(méi)有形態(tài) ,但是有秩序。感覺(jué)像是所有東西都擺在那里,具體什么是什么什么在哪里不知道,但是所有東西都能明確的感知。 最后
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